用动词写一段话200字
1、用动词写一段话200字左右
(1)、我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来
(2)、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
(3)、今天我值日，所以，我得早点到校。吃过早饭，挎上书包，我就匆匆忙忙地向学校跑去。一进校园，就看见伙伴们有的拿笤帚，有的拿抹布，已经开始打扫除了。我赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区，我可不想落后啊！
(4)、夜阑人静时，彻上一杯香茗，拿起一本小说，在摇曳的烛光中，细细阅读起来，偶然品读到跌宕起伏的情节，掩卷沉思，凝神闭目，抬头，望月，别有一番脱离嚣市的滋味。
(5)、我把地上的稻草扫开到两边，地面露出来了，接着我把帐篷支起来了，一不小心把水瓶弄倒在地上，水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好，牵着马看了一下周围的环境，倒也算清净。然后把马拉了回来，拴在了树上。四围突然静了下来，笼罩在灰蒙蒙的雾中。
(6)、动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：
(7)、表示存在变化消失：在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭。
(8)、上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就能够进步很快。
(9)、上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就能够进步很快。
(10)、机器人能把果子从树上摘下来，装进纸箱，运到指定的地方。
(11)、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。然后把马拉了回来，拴在了树上。周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。
(12)、我急忙拿起笤帚扫地，我把脏东西扫起来之后，又用铁簸箕把它收起来。
(13)、她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了!
(14)、看见妈妈睡着了，我给妈妈盖上被子，又轻手轻脚的关上房门。
(15)、但是有一些碎纸片，怎样也扫不起来，我就留意翼翼的用手把它们一片一片的捡起来。
(16)、表示人或事物的动作、存在、变化的词，如走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去。
(17)、今天我吃完饭，去上学。走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。
(18)、我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。
(19)、爸爸、妈妈回来了，看到我打扫得这么干净，就夸奖我说：“建宇真的长大了，明白帮忙妈妈做家务了。”
(20)、听见妈妈开门的声音，我急忙关掉电视机，捧起书本看了起来。
2、用动词写一段话200字初中
(1)、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
(2)、星期天，爸爸、妈妈都不在家。我看到家里又脏又乱的，就决定帮妈妈打扫卫生。
(3)、表示可能意愿必要(助动词)：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可。
(4)、他突然站了起来，不安地周围走动，很快他看到了飞来的蝴蝶，顿时被吸引住了，于是他扑过去但是给台阶绊倒了，他重重地摔倒在地上。
(5)、我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来。
(6)、他抱起一束鲜花，走到爸爸的遗像前，把鲜花放到遗像的前面。
(7)、表示动作行为：说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。
(8)、火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的草原，羊在快乐地啃草，奶牛沿着小溪饮水，还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。
(9)、爸爸火了，快步走出门，一把抱起他，把他夹在腋下就像夹一只小猫一样，然后走进门把他放在凳子上，让他把面前的饭吃了。他从凳子上跳下来想跑，结果又被爸爸拖了回来，看到爸爸手机拿起了鸡毛弹子，不得不乖乖的吃完了一大碗饭。
(10)、然后他突到三秒区内，面对对方中锋，双脚蹬地，身体拔起，像闪电—般直飞篮筐，战斧劈扣，一声脆响，进球得分。
(11)、我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。
(12)、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
(13)、他突然站了起来，不安地周围走动，很快他看到了飞来的｀蝴蝶，顿时被吸引住了，于是他扑过去但是给台阶绊倒了，他重重地摔倒在地上。
(14)、扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些税谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
(15)、表示心理活动：想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考。
(16)、扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下方撒些秕谷，棒上系条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
(17)、然后我又拿来拖把，眼睛紧紧的盯住地面，仔仔细细得拖了一遍。看着打扫得干干净净的地面，我的心里比吃了蜜还要甜。
(18)、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。
(19)、我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。