精选锐不可当是什么短语140句

锐不可当造句和意思

1、锐不可当成语运用

(1)、    项羽披坚执锐,以锐不可当之势消灭了秦朝的主要军事力量,成为了赫赫有名的英雄。

(2)、解放军战士如下山的猛虎,直突敌阵,锐不可当。

(3)、到始皇的时候,发展六世遗留下来的功业,以武力来统治各国,将东周,西周和各诸侯国统统消灭,登上皇帝的宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地,把它划为桂林郡和象郡,百越的君主低着头,颈上捆着绳子(愿意服从投降),把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道,焚烧诸子百家的著作,来使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙,杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器,集中在咸阳,销毁兵刃和箭头,冶炼它们铸造十二个铜人,以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙,依据黄河为城池,凭借着高耸的华山,往下看着深不可测的黄河,认为这是险固的地方。好的将领手执强弩,守卫着要害的地方,可靠的官员和精锐的士卒,拿着锋利的兵器,盘问过往行人。天下已经安定,始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防,是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。

(4)、方案一分析:                                                          

(5)、 下列句中加点的“亮相”与语段中的“亮相”意思不同的一项是(  )

(6)、(出自):《后汉书·吴汉传》:“其锋不可当。”

(7)、第2段结尾只说了九个字:“享国之日浅,国家无事”。这当然是事实,但也并非一点可写的事件都没有。然而,作者不准备在这里多费笔墨,只把那一条贯穿于秦各个时期的纵线画出来便止。从行文方面来说,一篇气盛的文章也不能毫不喘息。第3段开头的十几个字,就给全篇形成一个短暂的停顿。明代古文家归有光就说过,这是“如人吐气”(见归有光《评点史记》)。我们固然不能形式主义地看问题,硬要在一气呵成的文章里安插一个“气口”;但文章写到这里,自然有了一个喘息的机会,“如人吐气”还是有必要的。

(8)、D.我素不知道天下有这许多新鲜事。(向来)

(9)、A.善哉 多愁善感  B.巍巍乎若太山 呆若木鸡

(10)、人民解放军战士英勇善战,个个如下山猛虎,锐不可当,一举歼敌无数。

(11)、                                                                             

(12)、前三段,主要写三个方面:秦国世世代代有野心;秦国实力愈来愈强大;由于靠实力,秦国统一天下并不很难。第1段着重写有野心,第2段着重写有实力,第3段兼而写之。全篇的铺排和对比都从这三方面入手,把具体事实贯穿进去,用概括的语言勾画出大的轮廓来,使叙述的内容有了倾向性,有了作者自己的观点。如说“秦人拱手而取西河之外”“秦无亡矢遗镞之费”和第3段结束处写“始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也”等等,都是极写秦之野心和实力,极写得天下并不难。与此同时,作者也写了另一方面,如“四君”“九国之师”“六国之士”等等,愈写对方强大也就愈反衬秦之强大,这是烘云托月的手法。但我们却感到:愈写秦之强大,就愈见秦之骄横愚昧;愈写秦之自信太强,就愈见秦之主观片面;愈写秦之野心极大,就愈见秦之眼光短浅。作者虽处处叙而不论,却处处为最后一段的议论在“蓄势”。这样的文章,读起来自然感到饱满酣畅了。

(13)、让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”,更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情,突出奥蒂不屈服于命运的性格特征,增强文章的感染力。

(14)、我军精锐一出,果然锐不可当,敌人望风而逃。

(15)、(示例)欧阳山《三家巷》八:那是锐不可当,无坚不摧的。

(16)、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

(17)、出处:明·凌濛初《初刻拍案惊奇》:“侯元领了千余人直突其阵;锐不可当。”

(18)、方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。

(19)、③任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名

(20)、下面标点符号运用有误的一项是(   )(3分)

2、锐不可当是什么短语

(1)、(2)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。

(2)、(1)①在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”

(3)、成语出处:《后汉书·吴汉传》:“其锋不可当。”

(4)、本书作者于慈江是北大中文系文学学士、硕士,美国雷鸟(Thunderbird)国际管理学院MBA,北师大文学院文学博士,中国社科院财贸所经济学博士。平生乐藏书、读书、写作、编辑和迻译。现为独立撰稿人。他编过《外国文学评论》和《亚利桑那华报》(主编)。多篇论文刊于《诗刊》《今天》《诗探索》《文学评论》《日本学刊》《外国文学评论》《中国现代文学研究丛刊》和ChinaDaily等处。出过诗集《漂移的岸》和《以诗论诗》(与人合编)。著有《接包方视角下的全球IT和ITES离岸外包》。译有《绿爪子》、《锐不可当》和《超越人力资源管理》。

(5)、4)、红军烈士献出了最宝贵的生命,她为红军烈士献出了最心爱的宝物,把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲般的爱。

(6)、   解释:现在秦国进攻赵国,打胜了,军队一定疲惫,我们可以趁他们的疲惫之机(攻打他们);打不胜,我们就率领大军,擂鼓长驱西向,必定推翻秦朝,所以不如先让秦、赵相斗。披甲胄,执兵器,我不如你,但坐下来运用策略,你不如我。

(7)、当然,这个问题(包括杨绛有关典型、世界观与创作方法等的讨论)也还可以放在当代中国文学的语境中来观察。在20世纪50—70年代,对1859年马克思、恩格斯与拉萨尔的那场争论,文论家——也包括这个时期大学文学系出身的人——大都耳熟能详。我们明白,马、恩针对拉萨尔悲剧《弗兰茨·冯·济金根》的批评涉及的是作品中人物真实性的判断,以及对济金根这一16世纪初农民战争中的“叛乱骑士”的政治评价。但是,如佛克马所说,“从文学观点看”,当拉萨尔“声称他的济金根不能用历史学家的标准来评价,只能作为诗歌创作来衡量时”,他“提出了文学修辞的问题”,“强调文学的虚构性”的合法地位(佛克马、易布思《二十世纪文学理论》,林书武、陈圣生等译,三联书店1988)。在一个径直将艺术等同于现实,将画像等同于画中人物,将“生活难道是这样的吗”作为艺术评判最高标准的年代,“虚构”、独立解释世界是写作者需要争取的,但也难以获取的“权利”。在20世纪50年代初对电影《武训传》的批判中,这种“难以获取”得到了证明——在理据、逻辑上,这一批判也就是马、恩与拉萨尔冲突的当代中国版本。

(8)、B.(我)知道他和我仿佛年纪。(似乎,好像)

(9)、 下列加点词的意思与其他选项不同的一项是(  )

(10)、来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”(节选自《桃花源记》)这是

(11)、范文来了!|2021高考全国卷作文试题汇总:范文、素材……

(12)、                                                                             

(13)、始皇去世之后,他的余威(依然)震慑着边远地区。可是,陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟,是氓、隶一类的人,(后来)做了被迁谪戍边的卒子;才能不如普通人,并没有孔丘、墨翟那样的贤德,也不像陶朱、猗顿那样富有。(他)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国,砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,许多人都背着粮食,如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事,消灭了秦的家族。

(14)、学生明确:①他对苇塘里的负责同志许诺一切靠他,一切保险;②通过敌人封锁线,老人就像一个没事人,显得悠闲自得;③送两个女孩进苇塘,他以为万无一失,结果大菱受伤,确实过于自信;他觉得没脸见人,不好意思去见部队,又有些过于自尊。④老头子发誓要讨回血债,这场极其精彩的英雄行为表明他是始终自信的。

(15)、明确:外貌描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一枝竹篙。”

(16)、然陈涉瓮牖绳枢之子, 氓隶之人, 而迁徙之徒也。

(17)、根据此前公布的规划,中国探月工程分为三个发展阶段分步实施:一期工程实现绕月探测,二期工程实现月球软着陆探测和自动巡视勘察,三期工程实现自动采样返回。作为“三步走”计划中的第一步,绕月探测工程于2004年初正式立项。

(18)、明确阅读新闻要的“三五六”(即三个特点,结构的五个部分,记叙的六个要素)。

(19)、解放军战士如下山的猛虎,直突敌阵,锐不可当。

(20)、一舞衣袖,西昌城内,“嫦娥”翩翩启程,飞向遥远月宫。流传千年的传说,这一刻变为现实。

3、锐不可挡的造句和意思

(1)、学生在教师的示范下接着复述故事情节的后半部分,即最精彩的部分。以“但有一次,却发生了意外……”开头,续说下文。

(2)、温庭筠《商山早行》晨起动征铎(duó),客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

(3)、第七单元知识点   练习及答案一  练习及答案二

(4)、                                                                             

(5)、锐不可当的近义词:攻无不克攻打城池,没有攻不下的。形容英勇善战,百战百胜。清百一居士《壶天录》卷上:“古来战无不胜,攻所向无敌力量所达到的地方,没有任何力量可与之匹敌。形容无往而不胜善将者因天之时,就地之势,依人之利,则所向

(6)、阅读下面的材料,请以“战争与和谐”为话题,写一篇文章,文体不限。600字以上。

(7)、(3)第­   句,修改意见:                                                    

(8)、这种印象固然一下就过去了,但是在那一刹那间是锐不可当的。

(9)、第3段开头只说了九个字:“享国之日浅,国家无事”。这当然是事实。但也并非一点可写的事都没有。可是作者不准备在这里多费笔墨,只把那一条贯穿于秦之各个时期的纵线画出来就够了。从行文方面来说,一篇气盛的文章也不能一点不喘息。第3段开头的十几个字,就给全篇形成一个短暂的停顿。明代古文家归有光就说过,这是“如人吐气”(见归有光《评点史记》)。我们固然不能形式主义地看问题,硬要在一气呵成的文章里安插一个“气口”;但文章写到这里,自然有了一个喘息的机会,“如人吐气”,还是必要的,也是学写作的人应予注意的。(或许此文作者的版本“享国之日浅,国家无事”位于第三段初。)

(10)、活动过程:主持人一名,评委3—5名,(其它同学可模拟电台播音员,按新闻播音的要求,开展朗读比赛。)既很激动又很庄重地来朗读全文,

(11)、   2)、有同学很聪明,就拿课后题问我。所以,顺便给他们处理课后练习了。

(12)、我们今天,不是讨论人物、事件的感人上,而是他感人的程度如何?

(13)、乾坤戟就如同风樯阵马,攻势迅猛,锐不可当。

(14)、                                                                             

(15)、多音字是指一个字有几个不同的读音,表示几种不同的意义。辨别多音字的读音,可以从意义、用法、词性等几个方面考虑。

(16)、孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

(17)、枯竭:A. (体力、资财等)用尽,穷竭;  B. (水源)干涸,断绝。

(18)、A.②④③①                 B.④③①②

(19)、 下面加点的“当”字,意思和“势不可当”中的“当”相同的一项是

(20)、昨日,重庆市教委、重庆市大学中专招生委员会联合发出《关于对2016年高考招

4、锐不可当造句子和意思

(1)、                                                                             

(2)、总结:《过秦论》主旨在于分析“秦之过”,旧分上中下三篇,其实本是一篇,最广为流传的《过秦论》是文章的前三分之它通过对秦国兴盛历史的回顾,指出秦国变法图强而得天下,“仁义不施”而不能守天下。而在中篇和下篇,作者则具体地论述了秦统一之后的种种过失。中篇指出秦统一天下,结束了多年的战乱,本来处在很好的形势中,但秦始皇并没有制定出正确的政策,反而焚书坑儒,以暴虐治天下;到了二世时,也不能改正原先的过失,终致国家倾覆。《过秦论》的下篇后部分,作者承接前文,指出在“诸侯并起,豪俊相立”的时候,如果子婴能改变原来错误的政策,“闭关据厄”,“荷戟而守之”,是可以守住三秦之地的,以后“安土息民”,徐图发展,甚至也可以重新恢复国家的统但是遗憾的是,秦朝钳口闭言的一贯政策,导致上下“雍闭”,子婴孤立无亲,终于不免灭亡的命运。

(3)、这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。

(4)、引导学生对作品进行一次美点大追寻,让他们用自己的眼睛发现美,用自己的心灵去感受美,用自己的语言去描述美。

(5)、我军以锐不可当之势,粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。

(6)、B.苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”

(7)、                                                                      

(8)、例句:她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。

(9)、(话标题)莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部

(10)、业已:                              锐不可当

(11)、先用女孩的怀疑来反衬。大菱受伤后,老人发誓说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血。”后来又说“等到天明,你们看吧”,而女孩却一再怀疑,先不答话,后来竟说“这么大年纪了,还能打仗?”写女孩的怀疑,有衬托作用,显出了老头子英雄行为之奇。

(12)、(6)水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

(13)、反义词:损兵折将、铩羽而归、 残兵败将、望风披靡

(14)、辨析词语的含义,选择正确的解释填在括号里。(8分)

(15)、过去黄河多次泛(  ),给沿岸老百姓带来了深重的灾难。

(16)、阅读下面的文段,完成第16~19题。(13分)

(17)、语言风格不同:《人民解放军百万大军横渡长江》大气磅礴,如“百万”“均是”“占领”“控制”“切断”等;《中原我军解放南阳》广博儒雅,语言含蓄,如“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了”“王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的”。

(18)、                                                                             

(19)、从字形上看,汉字可以分为独体字和合体字。大部分合体字属于形声字。形声字由表示字的意义的形旁(也叫义符)和表示字的读音的声旁(也叫音符)组合而成。形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的。形声字的形旁只能笼统地表示事物的类别,不能表示具体的意义。有一部分形声字的声旁甚至已不能准确地表示现代的读音。

(20)、秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境,把匈奴赶退七百余里,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊《过秦论》中“              ,                ”两句就是对此事件效果的概括。

5、锐不可当用法

(1)、(2)人类所需的许多资源都面临着枯竭的危机。         (  )

(2)、                                                                             

(3)、秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,借以窥视周王室(的权力)(秦孝公)有席卷天下,包办天宇之间,囊括四海的意图,并统天下的雄心。正当这时,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,从事耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使诸侯自相争斗。因此,秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。

(4)、(1)四个小标题概括了“嫦娥一号”从发射、研制到取名的全过程,具有概括内容的作用。

(5)、为了完成任务,这次派出勇猛无比、锐不可当的蛙人部队。

(6)、不久,战士们的怒吼和硝烟炮火声全部荡然无存,只有胜利的歌声响彻云霄。

(7)、引证:那是~,无坚不摧的。◎欧阳山《三家巷》八。

(8)、他以锐不可当,高屋建瓴之势,一路夺得胜利,为中国的经济发展立下了汗马功劳。

(9)、出自:《后汉书·吴汉传》:“其锋不可当。”明凌濛初《初刻拍案惊奇》:“侯元领了千余人直突其阵,锐不可当。”毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》:“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。”

(10)、离别的愁绪也渐生渐多,就像眼前这一江春水,来路无穷,去程不尽。于是只好上楼远望你离去的方向,期盼能够早归。

(11)、这篇文章在当时确实起了好影响。贾谊作为士大夫,固然站在封建统治阶级立场为汉王朝出谋划策;但他却能认识到农民起义的力量,认识到秦王朝灭亡的关键在于失掉民心和过分迷信武力,封建统治者野心大而虐待人民,终于被人民灭亡。有了这个认识,统治阶级才开始考虑如何缓和社会矛盾,以巩固自己的统治政权。这才说明农民起义真正推动了历史前进的车轮。有了贾谊这一番描绘,汉朝的皇帝才能真正总结秦代由盛而衰、由强而弱的经验教训。

(12)、谈到杨绛的时候,不少人都会触及“隐身衣”、边缘人的话题;《杨绛,走在小说边上》的作者于慈江也不例外。20世纪80年代末,我在《作家姿态与自我意识》这本小册子里,也把杨绛和巴金放在一起,讨论当代作家的生活位置,他们在处理社会、历史问题以及艺术方法上的不同选择。我也讲到杨绛为“我不是堂·吉诃德”,甘愿“身处卑微”,“潜心一志完成自己能做的事”的生活态度辩护的情况。之所以要做这样的辩护,这个辩护之所以得到普遍关注,是由于社会情势和思想传统,近现代中国存在着文人、作家必须介入政治,承担预言和拯救的社会责任的强大压力。在这样的情境下,才产生了杨绛式的对潮流边上、之外的生活方式合法性,以及他们精神上也可能高贵的申述或辩白。《杨绛,走在小说边上》一书在最后一章里谈到这个问题的时候,做了拓展和转移。它借助萨义德的知识分子论述,将杨绛式“适情任性”生活态度的个体选择,替换成一种具有普遍性含义的“业余性”,而后以“业余立场与专业精神”的描述,将它看作在专业化潮流中“抵抗知识分子的堕落”的、可供借鉴的生活与精神取向。在对杨绛经验的阐释中,这一替换、转移确实进一步发掘、提升了她理论和实践中最具价值的那些部分。

(13)、“我喜欢这篇小说的主要人物‘老头子’,因为他孤身一人捉弄并战胜十几个鬼子,本领神奇。”

(14)、1970年发射东方红一号至今,中国的卫星与地球的距离均在8万公里以内。而“嫦娥一号”离开地球的距离,整整38万公里。这一数字,使“嫦娥一号”成为中国发射的距地球最远的卫星,也使中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。

(15)、主要说这篇文章气势充沛,一气呵成。多用排比句或对偶句,本篇固不例外(如第2段中从“于是六国之士”以下,先用一“有”字领起,贯穿下面三句,罗列了大量历史人物,就是排比句式;如“蒙故业”以下四句,每两句一对仗,就是对偶句式。也有排比兼对偶的句式,如开头说秦孝公“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心”即是)。但这只是从表面现象去理解,在古典散文名篇中,用排比句或对偶句的文章并不少,却不一定篇篇气盛。如孔稚圭的《北山移文》,造句或排或偶,然而读起来并不感到气势磅礴。可见用排比句和对偶句只是增强文章气势的因素之属于外在的艺术技巧,而不是主要因素。

(16)、奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。

(17)、A.根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发。

(18)、一词多义因因遗策(沿袭,动词)因利乘便(趁着,介词)因河为池(凭借,依据,介词)之不爱珍器重宝肥饶之地。(的,结构助词)赵奢之伦制其兵。(这,指示代词)商君佐之(他,指秦孝公,代词)聚之咸阳(到,动词)及非及向时之士(赶得上,追得上,动词)及至秦始皇(到,介词)北乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(在北方,方位名词作状语)追亡逐北(败北的军队,原为动词,在此用作名词)制赵奢之伦制其兵(统率,动词)秦有余力而制其弊(制裁,制服,动词)履至尊而制六合(控制,动词)兵赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名词)收天下之兵/信臣精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词。)亡秦无亡矢遗镞之费(丢失,丢掉,动词)追亡逐北(逃亡,动词。在此用作名词:逃亡的军队)吞二周而亡诸侯(使灭亡,使动用法。)举包举宇内(举起,拿走,动词)西举巴、蜀(攻取,动词)利因利乘便(有利的形势形作名)信臣精卒陈利兵而谁何(锋利,形容词)固秦孝公据崤函之固(险要的地理位置形作名)固守以窥周室/自以为关中之固(牢固地,牢牢地)临不测之渊,以为固(坚固)汝心之固,固不可彻(顽固)

(19)、构思特点不同:《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线,分步叙写,多而不杂;《中原我军解放南阳》勾联历史与现在,纵横挥写,引而有度。

(20)、作者在文章结尾说:“她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝

(1)、从明、清到当代,几乎所有的古文选本都选了这篇《过秦论》(上),因此前人对它的评语也很多。如清人姚鼐在《古文辞类纂》中评它为“雄骏宏肆”,近人吴闿生在《古文范》的夹批中评它“通篇一气贯注,如一笔书,大开大阖”。归纳大多数评论者的意见,主要说这篇文章气势充沛,一气呵成,是古今第一篇气“盛”的文章。因此吴闿生的意见是比较有代表性的。

(2)、《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,有“西汉鸿文”之称,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。

(3)、自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

(4)、以小组为单位,就“你认为小说中人物的刻画有什么特点?”这一问题展开讨论,小组组长作总结归纳。然后以小组为单位进行全班交流。

(5)、辽沈、平津、淮海三大战役胜利结束后,人民解放军直指江南,千里长驱,锐不可当。

(6)、百战百胜(bǎizhànbǎishèng)

(7)、A.为非作歹(坏人)心旷神怡(愉快)诘责(反问)

(8)、有关句子的知识和能力的考查历年来都是中考语文试题中”语基积累运用“部分的重要角色。具体的考查要求有:①能分析单句的成分;②会找句子主干;③了解各种句式及表达作用;④能区别常见复句类型,正确使用关联词语,分析二重复句间的关系;⑤能知道病句类型及特点,会辨析和修改常见病句。⑥能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。考查的重点目前放在对知识的运用和能力的形成两个方面,以便更好地检测学生的语文素质。

(9)、A.在新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件之后,海外华人华侨纷纷对此予以

(10)、反义词:损兵折将、铩羽而归、 残兵败将、望风披靡

(11)、不英雄!”请结合奥林匹克精神,谈谈你的认识。(4分)

(12)、(4)中新网7月26日电,“和平使命-2016”中俄军事演习实弹开练,上百架战机

(13)、张皇失措:张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。例句:他张皇失措的跑了进来。

(14)、教师点拨:抓住对老英雄的崇敬、赞叹,对敌人的刻骨仇恨,对昨天自己怀疑老人的羞愧、歉疚等心理来写。

(15)、造句:那是锐不可当,无坚不摧的。--欧阳山《三家巷》八。

(16)、最末一段是“论”和“断”,仍用对比手法把几个方面综合到一起,然后得出结论,即所谓“断”。为了使结论下得郑重,便又把秦重新提起总说一遍,才以“仁义不施而攻守之势异也”收尾。文章须能放能收,能开能合,始见本领。

(17)、去年底,奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时,世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意,献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。

(18)、第(8)句是老人致敌人于死地时,“向着苇塘望了一眼”所产生的感受。老人此刻正沉浸在轻松、愉快的情绪之中,那鲜嫩的芦花在老人的眼里,自然会显得格外美丽。这段景物描写有加强抒情韵味的作用,决非可有可无。

(19)、C.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民d反动

(20)、学生齐读写景语段,展开想像,感受那浓浓的诗情画意。

(1)、重点:通过体味这个故事的传奇色彩,感知老头子的英雄性格。

(2)、百万大军锐不可当,直袭敌人内部,让敌国措手不惜。

(3)、 “纯”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查______音,它在字典中的解释有:①单纯;②纯净,不含杂质;③熟练。在“纯熟”一词中“纯”的意思是______(填序号)。(6分)

(4)、①夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(”一连串“应修饰”事情“)

(5)、(出自):《后汉书·吴汉传》:“其锋不可当。”

(6)、                                                                             

(7)、据报道,从1958年前苏联发射“月球1号”探测器起,美苏欧日在49年时间里123次探访月球,实现了6次共12人的载人登月。24日,在北京航天飞行控制中心举行的新闻发布会上,卫星系统总指挥兼总设计师叶培建说:“尽管我们晚了,但在历史长河中这四十多年的时间并不算长。能够代表全国人民送中国的首位月球使者上天,是我们科技人员的荣幸与骄傲。”

(8)、解析本题考查学生对注音和字形的掌握情况。解答有关汉字的考查题时,一要注意正确识记和理解常用汉字的音、形、义;二要注意区分同音字和多音多义字。如B项“沾(niān)轻怕重”中的“沾”是“拈”的误写。C项“并行不悖(bó)”是“并行不悖(bèi)”的误读。D项出现一个错别字,“坦荡如抵(dǐ)”中的“抵”是“砥”字的误写。只有A项全部正确。

(9)、特殊句式判断句此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也仁义不施而攻守之势异也子孙帝王万世之业也倒装句定语后置:伏尸百万铸以为金人十二金城千里宾语前置:信臣精卒陈利兵而谁何仁义不施,而攻守之势异也崤函之固,自若也介词短语后置:陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也余威震于殊俗省略句委命(于)下吏身死(于)人手威振(于)四海士不敢弯弓(射箭)而报怨聚之(于)咸阳以(之)为桂林、象郡蹑足(于)行伍之间而倔起(于)阡陌之中被动句一夫作难而七庙隳身死人手,为天下笑者

(10)、②记录音乐、棋局等的符号或图形:歌~,乐~,棋~。

(11)、④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。

(12)、引证:《战国策·齐策二》:“战无不胜而不知止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。”。

(13)、“我喜欢小说把严酷的战争与温柔的水乡结合在一起的写法,因为它具有一种摇曳的美。”

(14)、要掌握重点教读课文中出现的常用字,做到会读、会写、会解释含义、会组词。能区分常见的同音字、形似字,了解多音多义字在不同词语中的意义。2015年中考语文重点篇目之汉字知识希望能帮到大家。

(15)、                                                                             

(16)、选文中画波浪线句子采用了什么表达方式?结合选文内容试分析其作用。(3分)

(17)、    厉兵秣马 披甲执戟 秣马厉兵 严阵以待

(18)、 下列诗词句中加点词语的解释有误的一项是(  )

(19)、C.两山排闼送青来(排闼:推开门。闼,小门。)

(20)、下列加点字注音全对的一项是(   )(3分)