生命中的三种人作文
1、生命中的三种人作文400字
(1)、从此，他开始努力学习，刻苦锻炼，二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落，他就是——迈克尔·乔丹。
(2)、有那么一个人占据了你人生中最美妙的光景，但是对你而言却是无法得到，又无法忘记的。
(3)、还记得小时候总喜欢搬个小木凳，透过梧桐树叶，看牵牛花觊觎着天空，看斑驳的墙壁像时间的玩笑，看爬出高墙的藤蔓，看时光洗过的屋檐......偶尔一阵和煦的风吹过，惹得鸟儿在枝头乱蹦，便扰我的思绪。
(4)、引用法。引用与材料相吻合的名言、诗句、歌词、电视栏目名等。如《想说坚强不容易》(以"坚强"为话题)《沟通无限》(以"理解"为话题)《因为有了你》(以"假日"为话题)《给我阳光就灿烂》(以"阳光"为话题)。
(5)、雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱又说：“无论头上是怎样的天空，我都准备承受风雨。”一切经历都是财富，所有的遭遇都在充实我们自己。
(6)、我最喜欢的，也不过是那最普通的白杨树了。在西北，大路边、房屋前，只要有黄土，它便能扎根而存。只要给它一丝阳光，一点水分，白杨的一截枝条，就会生根、抽芽。它不如娇嫩的花朵一般需要人精心呵护，它扎根在贫瘠的土地中，哪里需要，哪里就会出现它的身影，随遇而安。它的每一片叶子，都是向上生长的，即使寒风刺骨，也绝不弯腰乞怜。无论是干旱或是洪水，它总是那么笔直地挺立着。
(7)、在学习中，奋斗者是真心英雄。少年时代的岳飞，由于家里穷，买不起纸张，但他自幼勤奋好学，用沙地代替纸张，用石头代替笔，照样学的非常好，长大后的岳飞成了智勇双全的抗金英雄，成了我们千秋万代人的仰慕对象。他是我们心中的真心英雄。
(8)、他们，一个个原本平凡的人，因为它们不平凡的举动，深深的刻进我的内心，成为我心中的良师；他们，虽然有些已经离开了这个世界，但却刻进了我的内心，永垂不朽！
(9)、但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好。第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过。不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题。第五点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
(10)、语文我的作文扣了两分，其它三分都扣在几个小错误上。其中有一分扣在填词语上、一分扣在填空题上，这都是我的粗心导致的。另外一分则是在回答问题时没有回答完整而扣了一分。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然一分没扣，我想应该是妈妈给我买了一本阅读书，专门来练习阅读理解的，我一般一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。这本书可真有用，我以后可得多练练。
(11)、古人就是用一支毛笔吸上墨就能写出一幅书法作品。一直到现在，许多书法家，绘画家，都不可缺少的一支笔。毛笔就是他们的喜爱之物。
(12)、有人问我一生有多长。我说，漫长恰是辗转反侧，难待天明;短暂正如指间流沙，弹指一挥。毕竟，未来遥不可知。有人问我一生中何求。我说，有的东西，求之不得，挥之不去;有的东西，有舍有得，此事难全。毕竟，鱼和熊掌，二者不可得兼。
(13)、“心中有方向，手中有戒尺，脚下有跬步”——这是我在公大的座右铭。正所谓少年不计路漫远，韶华盛年付藏蓝。来到公大，我褪去了青涩，学会了责任与担当。作为中华人民共和国的预备警官，我们肩上扛着祖国安危和人民福祉。伟大的祖国赋予我使命，复兴的民族给予我力量，忠诚的道路浴血荣光，仰望着警徽照耀下的鲜红国旗，我们必将秉承为人民服务的宗旨，公正执法，燃烧自己，奉献社会，让我们的光荣在国旗上飞扬。青春有很多模样，我很庆幸我的青春有身着藏蓝警服的样子，有19k011的样子，有站笔挺军姿敬礼的样子！
(14)、平等是相对的，世界上没有绝对的平等；平等是与生俱来的，想要获得真正的平等需要争取；平等未必是处处可见的，想要达到绝对平等是不可能的。
(15)、李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家，一次在世界级的大赛中，他就以自信的绝对优势赢得了比赛，起先小泽征尔指挥乐队演奏，突然乐曲中出现了不和谐的声音，他以为是乐队演奏错了，于是便让乐队重新演奏，但乐曲中还有不和谐的声音。小泽征尔确定不是演奏出错后，便断定是乐谱出错了。他便向主席提出，但主席立刻反驳道;“乐谱不会出错。”其他的音乐权威人士也随声附合道“乐谱绝对不会出错。”但小泽征尔思索片刻后坚定的说“不一定是乐谱出错了。”会场一片寂静，突然全场响起热烈的掌声，原来这是评委们设置的一个圈套，人们故意将乐谱弄错，考验指挥者能否在权威人士的否定下坚持自己正确的判断，其他的几位选手也发现了乐谱出错，却不能在权威人士的否定下坚持自己的判断。最终他们帮助小泽征尔夺得比赛的桂冠。
(16)、现在我是一名初二的学生了，在春季中我重新约到了这两位我最好的玩伴去看一看你是否恢复。可到了后，依旧是那翻景象，在我们失望的离开前，我看到在石缝下又冒出了一个新芽。
(17)、分析：这次考试，我失分主要在第第第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了5分。
(18)、友谊，读起来很容易，可做起来却不是那么容易了。我记得在小时候，我和潘馨、王妍妍、王若尧是一个幼儿园。我们那时侯很快乐。
(19)、圆圆的脑袋，圆圆的脸，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，凑成了一个可爱的我。我是一个小书迷，一看起书来，整个世界都好像不存在了似的，我就钻进故事里了。
(20)、雨终于停了，我赶忙跑到树下，“干枯”的树此时却显得如此美丽！我突然发现，梨树的顶端竟还有一个花苞！那个花苞是那么美丽，那么芳香！这是生命的结晶！这是坚持着走向未来的动力和希望！
2、生命中的三种人的论据
(1)、回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。
(2)、虽然这位老爷爷还算不上什么大人物，只是一位普通的看车人，可他身上的品质值得我们学习，他那对人的关心和帮助，他那高尚的品质是良师最好的象征，他教会了我要用行动去关心和帮助他人。
(3)、回家后，父亲又递给他一件旧衣服，让他卖到两百美元，他没有犹豫。两个月后，《霹雳娇娃》的女主演拉佛西到纽约做宣传。他推开保安，让拉佛西为他在衣服上签了名，并得到她的允许后，将衣服卖了出去。经过现场竞价后，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。一千两百美元令他全家陷入了狂欢。
(4)、光阴似箭、日月如梭。时间如流水般，一转眼就过去了半个学期。在经历了半个学期的学习生涯后，在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要进行一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中考试。
(5)、绝大部分学生都能取得优秀的成绩，但个别学生已出现了明显分化的半个学期，我将从以下几个方面开始努力。
(6)、央视春节晚会进行了几十年了，每年除夕都会成为大家习惯的固定节目了。
(7)、绝大部分学生都能取得优秀的成绩，但个别学生已出现了明显分化的半个学期，我将从以下几个方面开始努力。
(8)、文章感情很真挚，结构紧凑，条理清晰。虽没有过多描写梧桐的形态与经历，但将对梧桐的敬佩与喜爱全部表达了出来。不过还是要增加一些细节描写，这样会更打动人，以后的写作要继续努力，不断提升自己！
(9)、朋友，用自己的双手去创造属于自己的平等吧！
(10)、当今社会不少公益场所都免费向大众开放，这本是件进步的好事，可是那天却……
(11)、在生涯中，面对困难有三种人。第一种人就是----自满者，自大者老是不敢面对一切事名，总感到自己比他人差。不战胜困难的勇气。第二种----自信者。不能很佳的对待自己，只望到自己的缺陷，瞅不到自己的长处。第三种----自信者。自信者能够准确地认识自己，既意识到自己的优点，也认识到自己的毛病。不断的通过挑衅来改变自己。鞭策自己提高。
(12)、可以让语言抒情化。例如，"我愿将我的青春，扬成一面呼啸的旗帜，在爱的阳光照耀下，使生命绽放出炫目的光彩！"可以引用古诗词，还可运用修辞手法等，追求诗意灵动的语言美，充分显示自己的才情。
(13)、小铃在工作上有一个很好的朋友，但是小铃想不到的是自己掏心掏肺的对待她，但是朋友却毫不留情的利用两人的友谊，让自己坐上主管的位置。这个位置是小铃的方案，但是朋友跟小铃说自己的业绩还差一部分，让小铃先把业绩给她。
(14)、就像一场雷阵雨，很早地便乌云密布。教室里，同学们个个埋头写字，沙沙声不绝于耳；就像一场雷阵雨，猛烈地肆虐着，疯狂卷来，又悄然而去，留下一群呆若木鸡，手中还攥着留有口水的笔头的我们；又像一场雷阵雨，虽已过去，但人们已是草木皆兵，任何相关的字眼都会使全身细胞轻轻颤动起来。
(15)、我平时不上课不认真，数学竟然还到为此，我想出了几个办法。
(16)、他们出现是因为你需要他们。然后在一个你无可引咎而又不便的时候，这人说了什么或者做了什么令你们终止了这段关系。
(17)、以前妈妈就经常说我粗心，可我却不以为然，心想又没有什么关系，这下可知道粗心带来的后果。本来这次数学考试我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道计算题的“答”给漏答一个，因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫，妈妈说：“以前说你粗心你总是不听，这下好了，总算知道粗心的坏处了吧，看你，下次还会不会粗心。”我今后一定要改正粗心这个坏毛病，让一百分重新回到我的手中。
(18)、我趴在桌子上，雨还在下，但是我感觉周围都是没有声音的，直到把自己嗓子哭哑了，衣袖哭湿了才肯停下了。
(19)、人人天生都是平等的。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们都同样有权在这个大千世界上立足。上天赋予了我们平等，给了我们立足之地。因此，人人天生嗾使平等的。
(20)、生物错的主要原因，是概念不熟。平时功夫不到，临时抱佛脚，终究是不那么有用的。
3、议论文生命中的三种人
(1)、鬼谷子曰：有隐约而不慑，安乐而不奢，勋劳而不变，喜怒而有度，曰有守者也。
(2)、自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的手，充实的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，上战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼是一种灵丹妙药，失去了自信，所有耀眼的灿烂定会黯然失色，自信是一种自卑后的乐观。与其自叹不如他人，不如自信地挺立腰杆，展现生命的色彩，炫耀生命的力量。自信与自卑的选择也许只在毫厘之间，而其中所展现的两种生命的境界却早已在千里之外了。自信与否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己最后完成自己，升华自己。
(3)、文如其人，牛行原同学的文字和他一样坚韧又有力量，运用比喻、拟人、等修辞手法，文质兼美。生活中的你就像文中的小树一样，勇敢面对暴风雨，花苞终会绽放！
(4)、所以说，走过低谷后，你会发现，真正可以给你力量，从正面影响你的，往往是这样傻乎乎的努力着的人。
(5)、虽然我这次期中考试考得不错，但是也不能骄傲，要再接再厉，再续辉煌，争取在期末考试取得更好的成绩。同时，争取早日改掉粗心的坏毛病。
(6)、结果小铃后来才知道，上面已经决定，这个月谁业绩最好，就提升谁上去做主管，而朋友很早就得到这个消息了。自从坐上主管位置的朋友始终害怕小铃抢走自己的位置，处处暗里针对小铃。
(7)、记得前两年的时候，在南京玩，无意中看见了男友。灵灵和他一起看了电影，希望能够弥补曾经的承诺。
(8)、后来，记者找到那位大哥哥，问道：“你在救那个孩子的时候，有没有害怕呢？”他很从容的答道：“当然有啊！”‘那你在脑海中有没有浮现出放弃救他的冲动呢？”他又很坚定的说：“我从一开始就没有想过放弃救他，虽然我害怕过，但我也战胜了自己心中的那道坎！“
(9)、哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！大手放开，小手坚强
(10)、“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么！”成长的岁月里，我们历经坎坷，但在困难后，我们又得到了一份智慧。我们又在成长的路上留下了一串脚印。
(11)、今天是公元200X年6月3日，离200X年的今天整整一年，我为什么会记的今天，因为一年前的今天我写下了这样一句话“今天的结束，是明天的开始”！
(12)、平等是个孩子，在它还没有长大时，人们就开始给它抹上或浓或淡的胭脂，白净的脸上有时甚至散发着一股股恶臭，令人作呕。只有少数的人愿意拿着干净的浸了水的布，帮它一点一点地擦洗，还原它的样貌。
(13)、“孩子，你要记住，只有第一种人的数量在你的生命中呈几何倍数增长，达到一个辉煌的数值，
(14)、有一次，我在家里看书，妈妈要去买菜，便对我说：“现在煤气灶上烧着水，等过了十分钟左右水开了，就把煤气灶关掉，知道了吗?”我连忙点头，说：“好的，你放心去吧!这儿交给我。”话音刚落，我就继续看起我的小说来。我一页一页慢慢翻看着，不知不觉一个小时过去了，看着看着，我的眼皮耷拉下来睡着了。过了一会儿，我觉得口干得难受，就跑到厨房，一进门，厨房里都是烟，开水已经快要烧干了。我连忙跑过去，把水壶拎起来接过我的手上烫了一个大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，这时妈妈回来了，看到眼前这一幕，马上把煤气灶关了，又马上把窗户打开，妈妈看见我手上的水泡，赶紧把我的手放在冷水中，说：“孩子，你一定是看书忘了时间，水开了也没察觉。以后答应别人的事情，一定要牢记并安排好事情。就像今天你答应了妈妈的事，如果怕忘记了，就应该拿着书在厨房里看，这样不会发生刚才这样的事。”我听了连连点头。
(15)、3强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。
(16)、在生活中，顽强者是真心英雄。霍金，著名的科学家，因为在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，导致完全瘫痪，又因肺炎手术彻底剥夺了他说话的能力。然而他却没有向命运低头，面对常人难以想象的困难，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，为科学事业做出了重要贡献，如著名科学著作《时间简史》，被称作“宇宙之王”。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大精神深深感染了大众，成为我们心中的真心英雄。
(17)、发卷时：一天过去了，{介绍自己英语作文翻译}，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，5分。”听到这个分数，{家乡楚雄}，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。
(18)、而第二种人数目却渐渐接近于零时，你才会离幸福生活越来越近！
(19)、若是遇上这三类人，那就是你的福气，他们是你生命中的贵人，千万不要错过，一定要珍惜把握机会。
(20)、我坚持了多天后，令我意想不到的苦难又来到了我身边。有一天，我在大声朗读着，一个邻居似乎很无奈地对我说：“海子，你每天都这样吵吵闹闹的，令我很心烦呐，你要是想读，还是找个安静的地方吧，这里不适合你啊！”听了他这么一说，我真的好欣酸，是我做错了么？我有种欲哭的感觉，此时此刻，我真的不知道该怎么办，难道真的要放弃吗？我沉默了许久，我要自信的地向前走。就这样，一天一天地，坚持着，每天早上，阳台上都会荡漾着我那自信的声音，他们也习惯了，即使有的人会用奇异的眼光看着我，但我却很快乐，我为自己鼓掌，为自己自豪！
4、生命中的三种人800字
(1)、越是不显眼，越是有让人难忘的风景！文字朴实细腻，却散发着让人欲罢不能的魅力，情感真挚，文笔流畅！
(2)、本学期五年级有三个班，共计学生123人，全年级有8人不及格，试卷分数是40至58分不等，其中60至70分的有18人，70至80分的有29人。优秀人数有68人。
(3)、烈日炎炎的夏天，我走在马路上，看看天上热得烤人的太阳，再想想还有那么长的路要走就已经累了。“叮铃铃”清脆的声音响起，我抬头一看，一辆自行车从我身边经过，我突然有一个想法：学骑自行车。
(4)、我气愤到了极点，什么？你竟然不卖，我这么冷得跑到这里你竟然不卖，我已经要了这么多了，你竟然不卖，我气愤的想。可那位老伯仿佛看穿了我的想法，他说的话让我目瞪口呆。他说：“五斤海带？你家吃不完吧，做菜时放多了海带会变味的。而且放久了还会黏在一起，就不新鲜了。我每天都在这里卖，需要的话我给你送过去。”
(5)、我觉得语文数学这些题我都不应该错，我总结出来一个方法就是以后我考试的时候我要认真读题，读懂题，瞪大眼睛，认真检查，这样才能取得优异的好成绩。
(6)、我认真看试卷，英语，数学倒不错，可语文??一言难尽。语文成绩没有上一次测试好，看了一下试卷，都是书本上的知识，我没有用心去记，没记牢!
(7)、岁月留下的痕迹，果然很深。那时我们可以一起吵架，生气了可以几天不说话，但是，我们那时总认为，时间还会很长。未来幸福日子还有很多。
(8)、这几天，天漫起了大雾。大雾者，乃大地的鼻息，乃大地的灵气。人和山川总是需要灵气的，不然怎会有人杰地灵呢？我总这样认为。
(9)、语文阅读题被莫名其妙地扣了很多分，大部分我直到卷子发下来也不理解。甚至课内阅读，也被扣掉了整整4分，其中有两道题稍微简单，考试时也考虑了一下，终究放弃了。看来我考虑得还是不到位，对文章的理解不够深刻，对辅助教材也不够重视。
(10)、下面让我们到生活中，在学习中，在事业上，寻找真心英雄吧！
(11)、通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
(12)、在我的生命中，有这样一位良师，犹如黑暗中的一座灯塔，指引我前进的方向，那光是如此的明亮，告诉我如何做人，如何做事。 那是小学三年级的一节体育课，悬挂的太阳就像小孩子捉迷藏，一会儿在空中炫耀它的英姿，一会儿又像害了羞，躲在云层中久久不肯露出拥有红彤彤脸庞的头来。
(13)、雨溪安静的像一汪清泉，文笔内敛有韵味。“人生在世，哪怕金玉蒙尘，总有一天能绽放光辉。”文笔稚嫩但能掌握抒情手法，很好的完成写出生命的力量，你肯定也能绽放光辉。
(14)、借钱的时候你是晚辈，还钱的时候就变成了大爷，说的就是这种朋友吧。不知道感恩晓玲还要埋怨晓玲小气。这次事情后，晓玲就断了朋友的联系，对于她来说，这样的朋友可以不需要。
(15)、终于迎来了竞选的日子。我们拿出十足的信心，在“希望”的舞台上挥洒青春的舞姿。“一分耕耘，一分收获”，希望总是在努力中成长，成功永远属于不甘落后的人。终于，我们人选了。
(16)、4)适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
(17)、五年级体育期末测试，必考的项目有跳马。我变得忧心忡忡，跳马一向是我的弱项，我该怎么办呢？
(18)、阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。