密密麻麻造句四年级
1、用密密麻麻造一句话
(1)、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。
(2)、“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表相貌图。
(3)、②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
(4)、深夜里，母亲一针一线地做衣服，密密麻麻的针脚里缝进了对儿子深深的爱。
(5)、a)庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。近义词是：幸运
(6)、2)我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了，作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片绿绿的爬山虎总是那么绿着。
(7)、_____________________________________________________________________
(8)、这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
(9)、②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧
(10)、1)随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
(11)、 黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉 之：去，到
(12)、1)蟋蟀建筑住宅的过程，在十月，秋天初寒的时候，蟋蟀先用前足扒土，接着用钳子搬掉较大的土块。然后用强有力的后足踏地，用后退上的两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺开。最后一点一点地修理平整。
(13)、突然，天空上乌云压顶，淘气的小黑云们密密麻麻的聚在了一起。“淅沥沥淅沥沥……”银丝般的春雨在默默的下着，树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩，雨点儿顺着树尖滴下来，变成了一首首水灵灵的五线谱。
(14)、______________________________________________________________
(15)、在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如一颗颗黄色的珍珠，花朵形状各有不同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了。
(16)、()当时弟弟也在旁边，抱着那些纸片，一动不动，神情是那样专注。
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(18)、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
(19)、体会冒号的用法，从下面词语中任选一个，照样子写一写。
(20)、 能否贯彻垃圾分类政策，是我们保护环境的重要举措。
2、密密麻麻的造句怎么造
(1)、湖面上，布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的。那片片荷叶，有的轻浮于湖面，有的像亭亭玉立的少女在碧波上翩翩起舞，如一片片翠玉，简直让人陶醉，荷叶上滚动着的盈盈露珠，风，送来了幽香。
(2)、奶奶听后脸上立刻露出了幸福的神色，一个星期以后，马奶奶送给她一本崭新的
(3)、 这些事-是_________:_____________,_______________,____________.
(4)、__________________________________________________________________
(5)、b)“作家就是这样做的”是指：待人诚恳、平易近人。
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(7)、 为了避免这类事故不再发生，管理委员会禁止游客给动物们投放食物。
(8)、瓜子盘上密密麻麻地长满了瓜子粒，它们有规律地排列着，很像蜜蜂的巢。
(9)、按时间顺序。“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”。
(10)、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
(11)、 我的妈妈真傻，傻得总把最好吃的留给我，自己吃剩下的。(用贬义词当褒义词用，写出姐姐对猫的喜爱之情)
(12)、(出处)路遥《平凡的世界》第一卷第七章：因为在这个土坪上，有一片密密麻麻的枣树林。
(13)、3)“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”说明猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛快。
(14)、 小枫迫不及待地对小茵说：“我的好同桌，是你把胖大海放到讲台上的吧？”(修改为提示语在后)
(15)、()但是人刚一走过，它们又扯开嗓子放肆的叫起来。
(16)、树木密密麻麻的，一丝阳光都漏不进来，像一把撑开的大伞，撒下一地的荫凉让人们休息。
(17)、 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(仿写比喻句)
(18)、随着山势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(注意加点的部分，在仿照这样的节奏感写一写)
(19)、在我校门口左边，有一条美丽的校园小道，校园小道上种着几棵高大的芒果树。芒果树的树干很粗，是灰褐色的。它的树枝长得又细又长，密密麻麻的树枝相互交错着。
(20)、松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾皆是。
3、密密麻麻造句四年级上册
(1)、体会下面句子是如何描写冬天的，再照样子，写一写其他的季节。
(2)、 活泼的小猫 焦急的苏珊 众志成城的中国人民
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(5)、 乡下人家有一道独特、迷人的风景。(改为反问句)
(6)、我看不到仙女，也看不到妖怪，密密麻麻印着字的书页中，没有鲜艳夺目丰富多彩的东西。
(7)、 地面上全是白茫茫的盐碱。地面上无法种植花草。
(8)、重点语段：所有的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它经常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
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(12)、前进的路上一路风雨，一路温情，青春的碎影密密麻麻用友谊粘贴，高山流水，也许我们不曾拥有，但与友促膝而谈，我们也会有不一样的收获!
(13)、蝴蝶,铺天盖地的暗灰色蝴蝶!遮天蔽日的蝴蝶,左天竟然一眼望不到尽头,密密麻麻如潮水般从他和阿呆躲身的蘑菇顶上涌过!暗灰色蝶群,形态不一。
(14)、 我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。(注意加点的词，写一组连续的动作)
(15)、5)俗语“紧走搭石慢过桥”的理解是：过桥可以放慢脚步，走搭石却不行，应该加快脚步，只有稍快些，才能保持身体的平衡。
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(17)、1)提醒：从旁边指点，促使注意 任性:放任自己、不加以约束
(18)、2)作者具体叙述了“古怪”的三个方面：一是有时候特别老实，有时候又特别贪玩，有是又非常尽职。二是高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。三是有时无比勇敢，有时又无比胆小。
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(20)、我回到家，告诉利利所有的手续都办好了，然后给他唱了那首蜗牛的家、密密麻麻的高楼大厦，找不到我的家。
4、密密麻麻造句四年级简单一点的
(1)、1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是被誉为“诗仙”的唐代诗人李白写的，表达了诗人送别好友时依依不舍的感情，也写出了祖国山河的壮丽美景。其中的古人是指孟浩然。全诗紧扣一个“送”字展开，送的时间是“三月”，送的地点是“黄鹤楼”，送时的感情是依依不舍，诗中最能体现这种感情的诗句是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。诗句意思是：我伫立江边，目送友人的小舟越行越远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
(2)、农历三月是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子……
(3)、近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻的洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，蔗掩了我的视线，那些欢呼着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。
(4)、因为她的长毛正顺着我的毛孔溜进我的身体,密密麻麻地在我的血液中滋长。
(5)、3)这两个“看”饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。学了这篇课文,我想对小鸟说“鸟儿你对树的那份真挚情谊感动了我你信守承诺、珍惜友情的好品质值得我学习”我想对大树说:“你为人们点燃灯火,送去光明,你真了不起,你有鸟这样的好朋友,真幸福啊!”我想对伐木人说:“难道小鸟的这份纯真的友情还不能打动你吗?如果你是个有心人,你就应该珍惜他们的友情,爱护数木”.
(6)、我肯定这件大好事大概是小光做的。(用上修改符号)