肃然起敬造句和意思
1、用肃然起敬的意思造句
(1)、选出下列没有运用拟人修辞手法的是：() A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。 B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。 C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。 D、秋雨在微风中飞舞吟唱。
(2)、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
(3)、月盘是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……()
(4)、听了爸爸介绍他的英雄事迹，我对这位残疾的王叔叔肃然起敬。
(5)、雷锋叔叔( )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。
(6)、李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的身体一直很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
(7)、黄觉，旅舍见道士，共饮。举杯之际，道士以箸蘸酒，於案上写吕字。觉悟其为洞宾也，遂肃然起敬。
(8)、老师每天不辞辛苦、呕心沥血的教我们知识、教我们做人，难道能不让我肃然起敬吗？
(9)、1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子
(10)、与众不同；yǔzhòngbùtóng(解释)：跟大家不一样。
(11)、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
(12)、( )外面大雾漫天，送水工( )准时将水送到顾客家中。
(13)、(解释)兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(14)、我们在那一刻各自流下不同的眼泪，你流下的只是让人不在现实而且还带着谎言的眼泪，而我流下的只是你认为成同情我的一种眼泪。
(15)、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这个拥有着强大初心“人设”的人就是屈原。他这颗强大的初心是怎样炼成的呢？“民生各有所乐兮，余独好修以为常”，原来他始终不曾忘记加强自身修养的锻炼，所以他能在纷乱的战国守住初心，活出保持高洁的品行，勇于为国赴死的真我。“开荒南野际，守拙归园田”，一个人放着好好彭泽令不当，跑回家开荒种田，这是为什么呢？因为他“少无适俗韵，性本爱丘山”，初心如此，决定坚守初心的他选择了真我。他们以自己的实际行动践行了自己的“人设”，活出了真我，令我们肃然起敬。
(16)、近义词；不假思索斩钉截铁 反义词；犹豫不决
(17)、有时候真的挺佩服自己的，觉得自己像个侦探一样，总能搜索到某个人的信息，那种执念，让自己肃然起敬。
(18)、④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
(19)、 采访人：谢谢李先生和我们谈了这么多您过去的事情，也非常感谢您给青年教师提出的建议。
(20)、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。我们也有过美好的回忆，只是让泪水染得模糊了。那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我们的榜样。
2、肃然起敬造句怎么造
(1)、饥肠辘辘jīchánglùlù(近义词)：饥不择食(反义词)：丰衣足食
(2)、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
(3)、(解释)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
(4)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？
(5)、阅读语段，回答下列问题： ①我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天 上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 ②三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片 菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不 在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常 在和我谈话一样。 ③如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天 空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼 睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望 着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
(6)、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
(7)、“列传”是给历代有影响的人物做的传(chuán)(zhuàn)记。
(8)、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。(近义词)：思绪万千
(9)、(造句)d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争
(10)、( )哪一门学科，( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。
(11)、(示例)：这句话传扬开去，一时哄动了吉州百姓，扶老携幼，都来～。
(12)、________________________________________________________________________
(13)、(解释)某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
(14)、观点四：有好的“人设”，也有精彩的“freestyle”。
(15)、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！《走月亮》
(16)、我一想起雷锋和丛飞叔叔的英雄事迹时，我就肃然起敬。
(17)、津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(18)、香飘十里xiangpiaoshili解释；香气传得很远，很香造句；小强家做的香油香飘十里,名不虚传啊
(19)、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝
(20)、选出与例句使用的修辞手法相同的一项：() 例句：望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。 C、七八个星天外，两三点雨山前。 D、远处一个“红领巾”边走边唱着歌：“我们的祖国是花园……”。
3、肃然起敬然造句
(1)、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。
(2)、 《花牛歌》全诗四节，用了回环反复的结构形式，”花牛在草地里坐”、“花牛在草地里眠”、“花牛在草地里走”、“花牛在草地里做梦”。韵脚多变换，读来通体匀称。将花牛行动景象巧妙生动地展现，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
(3)、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语。
(4)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
(5)、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
(6)、 采访人：您做了这么多年英语教师，对我们今天这些后辈有什么建议吗？
(7)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？
(8)、(近义词语)一丝不苟(反义词语)粗心大意(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
(9)、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(10)、凉飕飕 ：形容风很凉。(反义词)热腾腾，暖烘烘造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。
(11)、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)
(12)、励精图治lìjīngtúzhì(解释)：励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家
(13)、主编高等院校英语专业教材《英语》，主编《新编英语教程》(1-8册，包括学生用书、
(14)、③上下文之间衔接突兀，添加一句，使其过渡自然。
(15)、( )我们取得多大的成绩，( )不能骄傲。
(16)、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释；心中充满自信心。造句；对下学期的学习成绩我满怀信心
(17)、(如果)你认为自己的看法正确，(就)应该坚持到底。
(18)、人那种不怕脏、不怕累为人民服务的精神让我肃然起敬。
(19)、那么轻盈的一滴，流过脸庞，常常只在瞬间。又何必问，一滴泪落下的时间？可我常常觉得，流下一滴眼泪，需要很久很久。
(20)、(近义词语)一丝不苟(反义词语)粗心大意(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
4、肃然起敬的造句怎么写
(1)、老师为我们忙到11点，同学们对她肃然起敬。
(2)、(解释)形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
(3)、 ( )周总理是国家的领导人，( )他的生活非常简朴。
(4)、漫步( )柔和( )新鲜( )突然( )
(5)、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(6)、 采访人：圣约翰大学以前是非常出名的大学。我知道很多名人出自这个学校。您能谈谈在那里学习的情况吗？
(7)、 李观仪教授：刚刚开始的时候，总归一两年级的内容，刚刚有英语专业嘛。当时我们做青年教师和现在不一样。住在学校里，也没有固定的作息时间，早上很早就到办公室。上完课也经常在教室和办公室，辅导学生，给他们答疑，晚上也是这样，很晚才回到宿舍。所以和学生特别熟悉。后来教高年级，还有研究生。给研究生讲的课是“学习和研究方法”。
(8)、爱过，恨过，伤过，痛过，累了，睡了，醒了留下来的还只是眼泪，每一次一个烙印，每一次一行泪水在情感中徘徊挣扎在捆扰中成长，学会坚强用眼泪来掩饰那曾经的伤痛，麻痹自己的痛在这茫茫的情感世界中，用泪忘记曾经，用笑仰对着自己的人生，不去计较曾经的公平与否，只追求未来的幸福，属于自己的路虽然荆棘密布，凭借着自己的信念，一到坎一道坎的闯过去。
(9)、(解释)藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
(10)、温总理对资源灵活有效地调动，对国外援助的欣然接受，以及给人民带去的巨大精神鼓舞，都让人肃然起敬。
(11)、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
(12)、造句；1姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.
(13)、④开头衔接紧密自如，三个正面事例始终扣住不设限来分析，论证充分。
(14)、造句；劳动人民最伟大，这是一个不容争辩的事实！
(15)、囊萤映雪： 形容用萤火虫的光亮与白雪的光亮来看书，学习很刻苦。
(16)、《生命》中所展现的这些神奇的青蛙生存技巧会让我们对这些小东西们重新肃然起敬起来。
(17)、众志成城 zhòngzhìchéngchéng
(18)、大吃一惊dàchīyījīng：形容对发生的事感到十分意外造句；1毫无疑问，他们一定会大吃一惊
(19)、几乎快忘了幸福是什么感觉，总是表现的很坚强，然后在夜晚，静静的一个人听着伤感的歌流眼泪。这不是我想要的生活，我也想要幸福，我也想每天都有人叫我起床，每个夜晚都会有人对我说晚安。等了好久，这个人迟迟不肯出现。我只是想要和他平平淡淡的过着我们的小日子，可是这小幸福却却始终等不到。
(20)、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释；心中充满自信心。造句；对下学期的学习成绩我满怀信心
5、肃然起敬造句简单的句子
(1)、我周围有很多让我肃然起敬的人，我要去感谢他们。
(2)、(造句)我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(3)、当我看到眼前的这位抗日的老爷爷时，不由得让我肃然起敬。
(4)、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
(5)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：( )
(6)、( )我听不懂他在唱什么，( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(7)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
(8)、记住，不是眼泪就可以挽回失去的。所以不要轻易流下你的泪。记住，不是伤心就一定要哭泣。所以不要那么吝啬你的微笑。记住，不是你认为可以给予就给予。所以不要那么轻易许下承诺。记住，不是你做的不够好。所以不要悲悯的以为自己一事无成。记住，不是只有你一个人在努力。所以不要轻易的就放弃。
(9)、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
(10)、漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。
(11)、“三百六十行，行行出状元”，不要给自己的人生设限，拼搏进取，你也能活出自己的精彩人生。⑥
(12)、我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)
(13)、造句；我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(14)、众星拱月 zhòngxīnggǒngyuè
(15)、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
(16)、(造句)姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.
(17)、改正下列词语中的错别字。彷佛 静寂 密密麻麻 沉睡模湖 清楚 星群蜜布 廷院错别字 改 正
(18)、(造句)这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了
(19)、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)
(20)、众志成城zhòngzhìchéngchéng(解释)：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。造句；d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争
(1)、有些悲伤之所以刻骨铭心，只因为它的真实。那些过往，始终在暗处纠缠，伺机而动，不定期发作，只为心中难言的不舍或不忍。眼泪流下来了，带着淡淡的悲伤或不甘，然导致这一切悲痛的根源，却没有过去，没有淡忘。这些眼泪的经历和它背后的人或事，就像一个永不愈合的伤口，永远刻在心里。
(2)、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。(近义词)：如梦如醉(反义词)：恍然大悟
(3)、 ( ) 的溪水，流着 ( )和 ( ) 的香味，流着 ( ) 。灰白色的鹅卵石，( )河床。哟，卵石间有多少 ( )的小水塘啊，每个小水塘，都 ( )着一个月亮！
(4)、( )明天下大雨，我们( )要按计划活动。
(5)、 我在基础英语学习阶段，主要的练习或测试形式就是拼写单词和听写短文，这两种练习形式对于学习很有好处。前者促使学习者熟记单词，以达到大量积累词汇的目的，后者对我自己来说在以后的大学学习中起了很大作用。那是因为，在大学不论是本科学习还是研究生学习，都必须记大量课堂笔记。我在听英语讲课用英文记笔记时从未感到困难，这的确应该给听写练习记一大功。
(6)、我们不知道究竟哪一样最使人肃然起敬，是他面色的惨白呢，还是他神。
(7)、 我一直强调英语学习中读写的重要性。《教程》第二册虽侧重听说训练，但每单元所有课文都要求学生理解和吸收语言材料。也有写的练习，务必使学生有个写的良好基础。《教程》第三册以后都以课文为主。为了启发学生积极主动地学，每单元的主课文(TextI)都配有读前思考题，找主题思想，从上下文猜测词义，查生词、查有关背景知识等不同的练习，使学生脱离传统的被动学习地位，而能主动思考问题，解决问题。每单元有三篇课文，TextI是主课文，TextⅡ是与TextI题材相仿的副课文，TextⅢ是各种不同的书面材料，例如广告、百科全书某一页内容等等。其目的是使学生能接触到日常生活中常见的语言材料，对这几种课文的处理，绝不能使用传统的教师满堂灌的办法，而要求教师采用各种办法促使学生自己思考问题，解决问题。
(8)、李观仪教授：一进圣约翰就有一件意料不到的事，就是校方居然让我免修大学一年级第一学期的英文必修课，直接上一年级第二学期的英文必修课，课本是用英国作家狄更斯的DavidCopperfield全书。在这以前我很少去读一整本的英国文学名著，所以读这本书时很吃力。虽然过去已积累了一定量的词汇，但要顺利地读懂读通这一名著，已有的词汇量显然是太少了。于是就下苦工夫，一个个生词都查词典。有些单词查过又忘记了，还得查上好几遍。这死工夫没有白花。一本名著读完后，发现以后读任何英文作品时，要查的单词不多了。
(9)、(解释)励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家
(10)、汉族，1904年11月生，四川成都人，无d派，1921年于成都外语专门学校肄业。1927年至1929年赴法国留学。1929年回国后，从事文学创作。1935年至1950年上海文化生活出版社、平明出版社总编辑。1950年后任平明出版社总编辑，上海市文学艺术界联合会副主席，中国作家协会上海分会主席1953年9月后先后任中国作家协会副主席，《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席，“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席，上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席，中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月，国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。2005年10月17日19时06分在上海逝世。代表作《家》《春》《秋》。
(11)、“人设”的意思是混杂了某人的性格特点、技能优势、花边绯闻等等因素的个人标签。它很讨巧，你可以一无所长，套上“人设”就拥有了符合时代主流审美的个性，轻松获得人气；它也可以是一种担当，当你的作品与你的“人设”一致时，就能赢得大众的肯定。但它也很残酷，流量背后是泡沫，急功好利者很快会被替代、被遗忘。
(12)、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(13)、不容争辩：不允许解释(近义词)不容置疑(反义词)畅所欲言
(14)、那房子本身就是一个历史的见证，尽管它自然不会像大学区与第五大街南部某些住宅那样令人肃然起敬。
(15)、南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》：“弟子中或有惰者，远公曰；‘桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。’执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。”
(16)、请你展开适当的联想和想象，运用合适的修辞手法，将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话，描绘出一幅画面来。(4分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
(17)、老师是我们学习的榜样，每次见到他们就有一种肃然起敬的感觉。
(18)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；形容伪善的态度和谄媚的丑态
(19)、徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日)，现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。
(20)、 2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(1)、忐忑不安；tǎntèbùān：忐忑：心神不定。心神极为不安。造句；她的表情实在让我忐忑不安。
(2)、造句：他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地
(3)、(造句)小明考试进步了，老师让他再接再厉。
(4)、妈妈教我做题，可我怎么也不懂，妈妈耐心地教着，她的行动让我肃然起敬。
(5)、秋虫 ( ) ，夜鸟 ( )着翅膀，鱼儿 ( ) 水面，泼剌声里 ( )……从果园那边， ( )果子的( ) 。
(6)、对他们说来那确实是个奇迹，而且他们的奇迹感一直没有消失，他们给他的每一封信都表示对那神秘的初次成功肃然起敬。
(7)、( )没有歌舞，维吾尔人的生活( )不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
(8)、( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
(9)、囫囵吞枣；(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
(10)、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
(11)、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。
(12)、毫不犹豫；áobùyóuyù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决
(13)、心安理得xīnānlǐdé(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧(反义词)：忐忑不安造句 1小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。
(14)、(近义词)：誉满天下(反义词)：默默无闻造句；1西安是一座举世闻名的文化古城
(15)、凉飕飕 ：形容风很凉。(反义词)热腾腾，暖烘烘造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。
(16)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(17)、庞然大物；pángrándàwù(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。造句；1这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有
(18)、
(19)、她的斗志，令人肃然起敬。虽然我们未必人人同意她这样做。