用不知疲倦造句
1、不知疲倦造句一二年级
(1)、经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。
(2)、92埋在地下的树根使树产生了果实，却并不要求什么回报。泰戈尔
(3)、炯炯有神：炯炯，明亮的样子。形容人或动物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。
(4)、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
(5)、小明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。
(6)、生1：他们家有台阶，三级，用青石板铺成。青石板是他的父亲从山上背下来的，自己亲手铺设，随按台阶没有磨平，但他和他的父亲都喜欢坐在上面。有时他就坐在上面洗脚。后来他的父亲嫌台阶低，就从山上拣些瓦片，有时早早起来上山砍柴，虽然得到的钱不多，但是功夫不负有心人，他家盖起了新房。那天父亲干得很起劲，终于把瓦片全部盖上开始的时候父亲早早起来，在屋中穿梭，他早已把一缸黄土踏好，为了庆祝，父亲拿出了鞭炮，他的勇气似乎连鞭炮都不敢放。一阵欢乐后，回到紧张的气氛中，他的父亲坚持要背石板，刚上台，腰闪了。铺好的比原来高两倍，父亲坐在上面和别人打招呼，可是觉得忽高忽低。后来他的父亲挑水时把水泼在上面，他刚想帮助他，就被他拽回来了。他的父亲说腰闪了了，他的母亲就用偏方给他治。后来他就帮父亲挑水。文中的父亲勤劳朴实，用他的真诚和勤恳来维护家庭生活。他渴望台阶比别人家高，但后来又觉得不自在，父亲就这样渐渐老去。
(7)、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。
(8)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。
(9)、释义:象暂时聚合的一群乌鸦.比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人.
(10)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(11)、造句:在这～里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了.
(12)、造句:毕丰～,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心.
(13)、学成语的目的是为了用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。
(14)、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。
(15)、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。
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(17)、《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现.》
(18)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
(19)、(1)只要孜孜不倦地学习，就能成杰出的人。
(20)、精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。
2、用不知疲倦造句10字
(1)、如饥似渴：比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样.
(2)、师：同学们，我们开始上课。今天我们一起学习李森祥的小说——《台阶》。我们先来了解一下作者。齐读。
(3)、师：我要问的是，这篇小说写作于上一世纪六十年代，如果今天作者再来写的话，这个故事又将如何结尾呢？
(4)、精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。
(5)、筋疲力尽：jīnpílìjìn筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。
(6)、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。诲人不倦的正确造句学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
(7)、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。
(8)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 —列夫·托尔斯泰
(9)、30小草的顽强精神激励着我们中华民族，因此，有许多有志之士，情愿做野草，等着地下的火烧。他们在艰苦的环境中，经受着挫折与失败的考验，为振兴中华而默默无闻的贡献出青春与力量。
(10)、--------我很喜欢唱歌,生日那天,我决定为朋友们献上一曲,可她们却在商量买什么吃,真对牛弹琴.
(11)、大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！
(12)、《论语》记录了孔子的言行，有不少精辟的语句：
(13)、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。
(14)、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。
(15)、孜孜不倦：孜孜，勤勉不懈怠。形容人刻苦专研不知疲倦的样子。
(16)、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。
(17)、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。
(18)、专心致志 (zhuān xīn zhì zhì)：专心致志，意为用心专聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。
(19)、我喜欢你，不仅仅喜欢你的个性，和你在一起的感觉，更喜欢我孜孜不倦探索得来的欢喜。
(20)、指手画脚：指说话时做出各种动作.形容说话时放肆或得意忘形.
3、用不知疲倦造句子
(1)、为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。
(2)、人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
(3)、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。
(4)、《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇.》
(5)、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。
(6)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。
(7)、10千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(8)、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！
(9)、师：台阶高了，他却老了，这是一个矛盾。所以他可悲。好，请坐。
(10)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。
(11)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？
(12)、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。
(13)、大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。
(14)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(15)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(16)、生1：我会在“怎么了呢”后面加一个省略号，在“父亲老了”后面加一个感叹号。觉得“怎么了呢”是一个过程，是父亲辛苦了大半辈子的过程。而“父亲老了”是对父亲他辛苦了大半辈子的感叹吧。
(17)、zhuó 琢磨 啄木鸟 浑浊 卓越 着装 茁壮 斟酌
(18)、小学语文标点符号使用方法大全，为孩子们收藏!
(19)、意思是：在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了。
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4、用不知疲倦造句子四年级
(1)、生1：不能，因为“台阶”是本文的中心线索。本文围绕“台阶”这个线索，由起初的三级台阶，到后来父亲建造的更高的台阶，为难成父亲的形象塑造。
(2)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
(3)、⑤三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
(4)、师：这就是一位农民的一生。下面我们读课文，来说说这个故事。请同学们把预习时的故事缩写来和大家一起交流一下。
(5)、-----前面弯弯曲曲,尽是羊肠小道,岔路甚多,甚难分辨
(6)、不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(7)、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。
(8)、115春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。
(9)、5窗外的雨淅沥淅沥地下着，我蜗居在教室的角落，任寂寞的细菌在潮湿的心头滋生、蔓延。前面七米处的化学老师正讲得唾沫横飞，眉飞色舞，他的话像一条诡异的导火索从我耳中穿过，随时都可能爆炸。
(10)、生2：我不服老的父亲。文章这样写道，“那根很老的毛竹扁担受了震动，便‘嘎叽’地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。”
(11)、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
(12)、她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起.
(13)、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。
(14)、师：台阶高了，他有什么表现啊？文章怎样写？
(15)、小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？
(16)、师：“怎么了呢，父亲老了。”作者在这里用的是一个逗号，一个句号。我记得《背影》最后用的是“唉！我何时再能与他相见呢！”用了两个感叹号，如果让你来点，你怎么点？为什么？
(17)、这一年的大多数时间我们都在被等待和焦虑充斥着，希望隔离快点结束，希望每日不要有新增，希望健康码一直是绿的，希望核酸结果一直是阴性,希望不要被抓到方舱去，希望学校、社区、各种公共场合尽快解封，希望就算阳了也希望尽可能的不要影响太多人……等待三天五天的隔离结束，等待小小假期和朋友家人短暂的相聚，等待新增人数不太严重的情况下去外面快乐消费，等待基层管理多点科学灵活，少点野蛮无理…
(18)、赞美老师的成语：诲人不倦、春风化雨 、为人师表 、因材施教
(19)、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(20)、生12： “正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了……”
5、不知疲倦 造句
(1)、春夏秋冬一年一个轮回，一届一届的学子来了又走过，而老师您却诲人不倦的培养祖国的人才，教师节到了，祝愿您身体健康亲爱的老师!
(2)、我孜孜不倦，照料业务，学习算帐，时间不长，我在经销方面就很内行了。
(3)、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。
(4)、师：唔，父亲很壮，力气很大！还有吗？(无人举手)父亲是一位农民，他具有农民所有的美德。再读读，我的怎样的父亲，文章这样写道——
(5)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(6)、56欣赏了大大小小的几十处泉水，有的从地下涌出来的泉水比较大，象趵突泉，在水面上形成了几十厘米高的水柱，有的泉水比较小，需要仔细观察才能看到泉水缓缓的从地下冒出；有的在清清的泉水中养了一些红色的金鱼，他们在泉水里悠闲地游来游去。
(7)、在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。
(8)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(9)、通宵达旦(tōng xiāo dá dàn)：整整一夜，从天黑到天亮。形容学习刻苦，潜心学习的样子。
(10)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。
(11)、黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。
(12)、黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。
(13)、他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？
(14)、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
(15)、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。
(16)、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
(17)、36雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。
(18)、96蒙蒙细雨，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。
(19)、------他在学习上踏实勤奋,力争上游,是人们公认的好学生.
(20)、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。
(1)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。
(2)、98当春风拂过时，花儿就随风摇曳；当阳光照耀着它时，它就像个羞答答的小姑娘看着外面的世界；当春雨淅淅沥沥地下着时，杜鹃花就吮吸着雨露，仿佛是个小宝宝。
(3)、79冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
(4)、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
(5)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。
(6)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
(7)、这篇课文作者苏叔阳(谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝，为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力，对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着他对生活和事业的无限热爱和追求。
(8)、这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(9)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
(10)、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
(11)、功德无量：工业和德行大得无法衡量。用来称赞人的功劳、恩德非常大或做了非常有益于众人的事情。
(12)、(近义词)：光辉灿烂、光芒耀眼、色彩鲜明
(13)、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(14)、自言自语：zìyánzìyǔ自己一个人低声嘀咕。
(15)、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
(16)、97雪不停地下着，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。
(17)、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(18)、描写人物外貌的成语：眉清目秀骨瘦如柴鹤发童颜器(气)宇轩昂
(19)、市中心热闹繁华，南浔古镇婉约浪漫，浙北湖州将这种反差完美兼容。
(20)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
(1)、兴高采烈：兴：兴致.采：精神.烈：旺盛.形容非常高兴的神情.
(2)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？
(3)、1有勇无谋：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(4)、小宇被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。
(5)、“最大的①”指的是麦地里确实存在着一粒最大的麦穗。最大的②指的是弟子们在麦地里所能见到的，所能把握住的那粒最大的麦穗
(6)、生4：同意。因为他的生活追求并不高，只希望自己家的台阶能高一些，而他付出大半辈子努力，也终于使他的愿望实现了。
(7)、好学不倦：hàoxuébùjuàn喜欢学习，不知疲倦。
(8)、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都～。
(9)、可以是遣词造句的精妙；也可以是谋篇布局的精巧，着眼于全篇可以，关注于一词一句也可以……
(10)、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！
(11)、119你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？