从容淡定是一种境界和修养阅读答案
1、从容淡定是一种境界和修养阅读理解
(1)、桓温伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰：“当作何计？”谢神意不变，谓王曰：“晋祚存亡，在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色；谢之宽容，愈表于貌。谢望阶趋席，仿作洛生咏，讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。
(2)、世风日下了吗？人心不古了吗？我们的文明传承真的断档了？面对这些问题，照照素质的镜子，不少人觉得少了几分底气。(第三段是个过渡段，通过一系列反问，引出原因所在。“照照素质的镜子”这个比喻可以学起来~)
(3)、“这一年，我们通过每个人的努力，把湖南卫视这块蛋糕越做越大，越做越美。”
(4)、答题角度单只是从论证结构或思路上组织答案。
(5)、从情节设计的角度，可以从虽篇幅短小但情节完整，开端、发展、高潮、结局情节起伏跌宕等方面，结合内容，分析其效果。
(6)、艺术家并非一直处于艺术创作状态，而是像普通大众一样每天都经历着日常生活，但是他们对日常生活多了一种审美观照，这是一种特殊的人生体验。他们通过审美观照对日常生活进行延伸思考、联想想象，甚至通过灵感或直觉的心理活动建构一种与日常生活不一样的精神空间。艺术体验则要求再上升到一种新的精神高度，它是人生体验的继续延伸和不断升华，从艺术家的精神世界中升腾起来。最终，艺术创造使艺术体验转化为一种新的存在状态——艺术品。
(7)、C．中国古人注重在获得特殊审美体验的心灵空间里，寻找优雅的审美情趣。
(8)、从容，在经济社会中早已被轻浮的金钱利诱慢慢侵吞，但我们要学会从容，不然，人生的从容被侵吞后人很快就变成了一种浅薄的动物。
(9)、②宰予大白天睡觉，孔子说：“腐烂的木头不可以雕刻。用脏土垒砌的墙面不堪涂抹！对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？”又说：“起初我对于人，听了他说的话就相信他的行为；现在我对于人，听了他说的话却还要观察他的行为。这是由于宰予的事而改变。”
(10)、于是此时，看着他那熟悉的表情，我想我学习到了一种态度，一种从容应对变故，不盲目跟从人群，同时兼顾自己和群体间的和谐之态度，并辅以冷静的眼观察。我会铭记在心，用实践将它打磨如这晨曦般发亮。
(11)、发现他的双手，已经因为连续用力鼓掌变得通红。
(12)、当然，淡定不是无所追求，不是消极处世刻意放纵，也不是自我封闭，孤芳自赏。
(13)、②有使命感，具有担当精神的形象：表现在作者拥有“为往圣继绝学”的理想，和对曾皙之志的追慕、对学生的殷切希望上。
(14)、人民日报、新华社“五四青年节”系列评论N篇
(15)、从容是一种修养。仁而无忧，仁而无惧，实事求是，心怀坦荡，兰心傲骨；
(16)、☞苏教译林版初中英语7-9年级(上下册)英语全册单词课文跟读音频(全)
(17)、新时代青年，要不忘初心，坚定理想信念。理想信念是人生的灯塔与航标，指引人生前进的方向。为中华之崛起而读书；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛……这些都是先辈们的理想信念，在其指引下，先辈们把青春奉献给了民族独立与复兴事业，把生命与国家兴衰、民族危亡、百姓疾苦融为一体，为我们创造了幸福稳定的生活。当前民族复兴伟业尚未实现，先辈的足迹清晰可见，指引的方向明确坚定，我们当代青年应继续坚定爱国忧民的理想信念，接过建设社会主义事业的接力棒，肩负起属于当代青年的责任与使命。
(18)、丰台区2019年高三年级第二学期二模语文2005
(19)、汪涵把注意力给回了剩下的六位歌手，以及现场的观众。
(20)、其实，人需要的并不多，虽不能比颜回“一箪食，一瓢水足矣”，但简简单单的生活才最有味道。
2、从容淡定是什么短语
(1)、B．文中通过描写“急雪”烘托了孟嵋在与庄无因对话时内心的愤愤不平。
(2)、B.审美体验应该是去除了功利、实用的目的，它强调直觉、想象等审美特征。
(3)、(1)本文的中心论点是____________(2分)
(4)、 阅读是一种向上的力量。书本其实就是精神生活的入口，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非，都是对生命的熔炼和升华。古往今来，以沉潜之心坐得住冷板凳者，总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，得到“夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时”的智慧启发，滋养“天行健，君子以自强不息”的浩然之气。读书，正是为了遇见更好的自己、更好的世界。(用精炼的语言，充满诗意的表达，告诉人们读书的作用。)
(5)、昆明下着雪，雪花勇敢地直落到地上。红土地、灰校舍和那不落叶的树木，都蒙上了一层白色。天阴沉沉的，可是雪白得发亮，一切都似乎笼罩在淡淡的光里。这在昆明是很少见的。
(6)、C．缝手套的细节表现了碧初复杂的心情，其中有对女儿的理解，亦有不舍。
(7)、符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。
(8)、从情节设计的角度，可以从虽篇幅短小但情节完整，开端、发展、高潮、结局情节起伏跌宕等方面，结合内容，分析其效果。
(9)、有一次，台长到现场看节目，见汪涵如此卖力，走近聊了几句。
(10)、2019年北京中考语文试卷答案含作文《北京，这里有我的xx》《我终于回来了》
(11)、汪涵说：“所有的事情，我都特别开心地去做，不管什么情况，我都会接受。”
(12)、含义：通过实践获得的无功利的、深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。
(13)、 盖追先帝之殊遇 但以刘日薄西山，气息奄奄
(14)、只要情绪不失控，一切都能回归正常沟通轨道。
(15)、他对自己的职业发展很明确，就是当一名主持人。
(16)、①近些年，为给广大学子上好大学“第一课”，各学校越来越重视录取通知书的设计。
(17)、中考优秀作文：《对话》《读书实践收获》《在我们这个年龄》
(18)、急雪在窗外飞舞，敲打着薄薄的玻璃窗。窗隙中透进了冷风，有同学过去将窗关紧。这一切他们两人都不觉得。
(19)、江昉坐在椅上，两眼望着屋顶，慢慢地吟诵。他的声音低沉而洪亮，抑扬顿挫，学生们随着声音认真地读着诗句。读完全诗，江昉把摊在桌子上的书又摞整齐。这是他的习惯，带了书来，摊一下就算是用过了。
(20)、请分条概括上面材料中孔子察人的方法，并选择其中一条联系现实谈谈你获得的启示。(6分)
3、从容淡定是一种境界的理解
(1)、①使人们获得无功利的、深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。(材料一)
(2)、默然片刻以后，他开始讲，先介绍了《国殇》在《九歌》中的地位，便逐句讲解。江昉讲话时，微阖双目，有时把烟斗在桌上磕一磕。讲完头两句，他问大家：“我说得够明白？”稍停了一下，又接下去讲。
(3)、依据文意，在文中横线处填入语句，将内容补充完整。(2分)
(4)、急雪在窗外飞舞，敲打着薄薄的玻璃窗。窗隙中透进了冷风，有同学过去将窗关紧。这一切他们两人都不觉得。
(5)、说明：作文没有抄写题目，扣2分。每3个错别字减1分，重复的不计。字数不足，每少50个字减1分。
(6)、 依据文意，在文中横线处填入语句，将内容补充完整。(2分)
(7)、③论证语言……(见参考答案，风格+效果，各占1分)
(8)、“当然我也有这样的本分，不过我也有别的本分。你也有别的本分。”
(9)、A．使得这门课十分叫座 叫座：上座率很高，受欢迎
(10)、最近几年，学习汉语的外国留学生越来越多，闹出的笑话也不少。中国学生向留学生借用水果刀，外国同学很高兴地把刀递过去，并说：“给你一刀”。中国学生吓了一跳，而外国同学还不知道什么原因。“给你一刀”与“给你一把刀”在汉语中意思虽然完全不同，但是在缺乏量词的语言中，却认为是一样的。
(11)、①运用递进式(层递式)结构，层层深入，思路清晰，结构严谨；(结构+效果分析，各占1分)
(12)、南北朝宋刘义庆撰写的《世说新语》，专门搜罗晋代人的轶事，并且连带着写到了汉魏间十几个人的事迹。自开门户，另外设定写作的体例、方法。其中有些条目归类不够恰当，征引、解说不够准确，这些内容我当然不能替他掩饰。然而书中作者顺手拈来，随意评点，每每在只言片语之间，便活画出王、谢、桓、刘这些晋代名士的风骨、神态来，仿佛把他们活灵活现地呈现在读者面前，而丝毫没有让人觉得有遗憾的地方。再者，书中本是一句俗语，经作者表达出来就显得文雅；本是一句浅显的话，经作者表达出来就有了意蕴；本是一句稚嫩的话，经作者表达出来就成为老辣之言。大概是因为作者语言犀利、灵巧，笔尖文字老到、隽秀，在写作之前已尽得晋人的意趣，因而能充分表现出晋人的语言情趣,这本书真是杂述野史中如徐夫人的匕首那样犀利、灵巧的传神之作。随后有刘孝标为之作注，当人有人认为他的注解就像《左传》为《春秋》作解释一样，注释内容丰富，十分有用；刘辰翁为《世说新语》作评，也有人认为像郭象注释《庄子》一样，评论文雅，独具韵致。刘义庆的这部著作，到此时已经很完满了。
(13)、(取材于孙先旭、胡鹏林的《艺术家的审美体验》)
(14)、嵋抬头望了无因一眼，不觉“哧”地一笑，仍低头看那张粗纸，写道：“你应该继续读书，你会有大作为的。”
(15)、没有人生来就懂得如何静心。必须要经受住世事的磨练，根基才更稳固。才能在有事时心能定，无事时心亦静。学会按兵于心不动，就能如静水般从容。
(16)、《发扬先生遗风，锤炼个人修养》《以磨砺之笔，书青春华章》
(17)、欧弟说：“我是台湾的！距离比较远，你得多推几下。”
(18)、从容是一个过程，做什么事情都不紧张，而且结果又比较好。
(19)、现代汉语在数词与名词之间需要加量词。量词用得好，可以给文章增色，因为量词除了表示物体的单位外，还可以展现物体的形象、增强语言的表达效果。例如描述“云”，可以说“一 ① 云”，形容云的形状纤细；“一 ② 云”，形容云的形状舒展；“一朵云”，白云如花苞、似棉团盛放在天际；“一抹云”， ③ ，如此等等，各有不同的含义和效果。
(20)、读《史记》之后，或难为《汉书》；读《汉书》之后，且不可看他史。今古风流，惟有晋代，至读其正史，板质冗木，如工作《瀛州学士图》面面肥皙，虽略具老少，而神情意态，十八人不甚分别。
4、从容淡定是什么意思
(1)、正所谓“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，淡定更不是愚钝，它是阅尽沧桑后的醒悟和了然于胸的坦然，是大智若愚难得糊涂的诠释。
(2)、有一次在天天向上，汪涵也展现出了强大的语言功力。
(3)、“比如说，小伙你家在哪？东三环是吧。走你！一推，就到家了。”
(4)、(取材于顾春芳的《当前美学和艺术学理论研究的几个问题——访美学家叶朗》)
(5)、生活就是些简单反复的事情，没有谁每天都在经历着轰轰烈烈，没必要给自己一个压力，一定要写些意义重大深入人心的话题。能在琐事反复的过程中创造自己的不同，能在平凡的生活中体会到不凡，在忙碌的生活中找到自己淡定从容的心，那就已经很了不起了。
(6)、忽然间，就体会到了淡定才是人生的最佳境界。
(7)、正在这时，我心里闪过一道亮光——从容。没错，只要冷静应对，不要慌张，肯定会成功。于是，我开始用双手双脚试探。我发誓那绝对是我第一次真正“参观”教室。我从来没有这么耐心地走遍教室的每一个角落。走着走着，我像一条画几何图形的线，绕到这，连到那，到最后还是没走出个名堂。我提醒自己：“别慌，从容，冷静。”
(8)、 下列有关审美体验的理解，不正确的一项是(3分)
(9)、2012年北京市高级中等学校招生考试语 文 试 卷
(10)、——赞叹《世说新语》在杂述野史中是如同徐夫人的匕首一样犀利、传神的作品。
(11)、“莫非是数学定理？”嵋抬起眼睛又一笑，微向上翘的睫毛挂着几颗晶莹的水珠。
(12)、审题不细，格式不规范或者不对。有部分同学写成了书信格式。有部分同学写成了演讲稿，有的还写成了给杨绛的一封信。
(13)、下列对加点词语在文中意思的解说，不正确的一项是(3分)
(14)、☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！
(15)、打胜仗，打胜仗！嵋心里想着，再不打胜仗，连这教室都老了。
(16)、2013-2014年北京市高级中等学校招生考试语文试卷
(17)、④审美体验可以让人们拥有心灵的自由，更好的做学问，干事业。
(18)、“我不必市鞍马，也不是替爷征——不过，也算是代爹爹完成一个心愿吧。”嵋说着，望了母亲一眼，不觉流下泪来。碧初也已泪光莹然，弗之伸手拭去了妻子的泪，又抚着嵋的头，手在微微颤抖，默然不语。火盆里燃烧的木炭由红转白，发出轻微的声响。
(19)、——赞叹《世说新语》在杂述野史中是如同徐夫人的匕首一样犀利、传神的作品。
(20)、如今年近半百的他，事业依旧如日中天，过着有妻有儿的幸福生活。
5、从容、淡定
(1)、在和华晨宇谈到穿越话题时，沈梦辰又故意拉了一下衣服，露出整个左肩。
(2)、与人相处，不去计较太多。不怕误解，不惧流言。
(3)、书写较差，标点符号存在严重的知识缺陷，大多数考生不能发现标点使用错误。。
(4)、心有多大，世界就有多大。王阳明讲，“不要着一分意思”，就是要开阔胸怀。在他看来这是一种宠辱不惊、笑看庭前花开花落的人生态度；是一种骤然临之而不惊、无故加之而不怒的智慧和淡定。
(5)、(评分标准)创作用意1分；结合《红楼梦》中“雅人雅事”的相关情节分析4分，按照理解程度分层赋分。言之成理即可。
(6)、不求琴棋书画样样精通，也不求学富五车满腹经纶，只求丰富自己的内涵，多点儒雅，少点市侩，学会建立一个丰富高贵的精神世界，让自己的生活多些诗意和温馨。
(7)、从容淡定，是一种活法，更是一种境界。面对任何事情，物来则应，去则不留。
(8)、《锻炼自身修素养，从容淡定踏人生》《磨练筑精神，青春永芳华》
(9)、D.碧初也已泪光莹然 莹然：晶莹，明亮。
(10)、下列对两首诗的理解和赏析，正确的一项是(3分)
(11)、三点答出一点的一分，答出两点得三分。意思符合即可得分。
(12)、作者描写雅人雅事，旨在用文字将日常生活审美化，创造出一个优雅、精致的生活世界。(用意，材料三)如饮酒行令本是古人宴席之常，而宝玉生日时湘云要求行令中有古文、古诗、曲牌名等，(情节)使得酒令得以展现人物才思，在娱乐活动中蕴含审美情趣，使得小说有别于人生本来之庸常，呈现出诗意的趣味和雅致的格调。(作用)
(13)、D.取得真正成就的人需要具有不计利害得失、追求理想和情趣的出世精神。
(14)、生活、读书、新知，不也是理想人生的轨迹？第十九个世界读书日到来之际，最新国民阅读调查结果显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为77本，算上电子书阅读量的48本，一共不到8本，成年国民人均每日读书时间不足14分钟，相当于鲁迅所说“喝咖啡的工夫”。读书的时间哪去了？(通过一系列的数字的展示，一个社会问题呼之欲出——读书的时间哪儿去了？)
(15)、笔颠老秀 拣披各语
(16)、在不久前召开的全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记指出，青年是国家和民族的希望。在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。
(17)、(2)《礼记》上说“经师易得，人师难求”，用韩愈《师说》中的话来说，“经师”是
(18)、注重学生写作思路和逻辑思维的训练，以求论证过程清晰、条理，有层次。
(19)、前宋刘义庆撰《世说新语》，专罗(搜罗)晋事，而映带汉魏间十数人，门户自开，科条另定。其中顿置不安，征传未的(成语“有的放矢”，意思是“箭靶子”，此处引申为目标，并且活用为动词)，吾不能为之讳；然而小摘短拈，冷提忙点，每奏一语，几欲起王、谢、桓、刘诸人之骨，一一呵活眼前而毫无追憾者。又说中本一俗语，经之即文；本一浅语，经之即蓄；本一嫩语，经之即辣。盖其牙室利灵，笔颠老秀，得晋人之意于言前，而因得晋人之言于舌外， 此小史中之徐夫人也⑵；嗣后孝标⑶励注；时或以《经》配《左》，而博赡有功；须溪贡评，亦或以郭解《庄》，而雅韵独妙。义庆之事，于此乎毕矣。
(20)、从容淡定的由来“从容淡定”一词属于组合词，由“从容” 和“淡定” 两个双音节词组成。淡定一般讲对事物的反应的一种理智表现。从容不仅指心理活动也包括表现一致与统是一种避开“有心”为之的心态品格。
(1)、其实，很多时候，烦恼、忧愁都是我们自找的，若跳出人我是非之外，便有了一份清闲和自在。
(2)、 忘我之境，是把读书作为气质的涵养源。(分论点三。三个分论点“有我，无我，忘我”构词相似，层层推进，并且都运用比喻论证，喻体分别是“避风港、栖息地、涵养源”，三者也同样有相似处，并且层层递进。)宋代理学大师程颐曾将人的认识区分为“见闻之知”和“德性之知”。“见闻之知”说的是对外部事物的认识，而“德性之知”则指向内在的精神涵养。刘勰在《文心雕龙》有言，好书奇文可以“疏瀹五藏，澡雪精神”。(引用名人之观点论证，增强说服力。)读书的益处，不仅在于学习一些新东西，增加见闻之知，更在于滋润心灵、塑造人格、熏陶气质，提高德性之知。(句内排比，增强语势，朗朗上口。)每每翻开书本，都会被那些浩然正气所感染，“或为渡江楫，慷慨吞胡羯”的文天祥，有“留取丹心照汗青”的赤胆忠心；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的邓世昌，有“今日之事，有死而已”的报国志向；“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”的共产主义先驱李大钊，有“无非一念救苍生”的坚定信念。(排比修辞引用修辞连用，丰富文章内容，增强语势。)含英咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息。(段尾运用整句结尾，语势依旧。)
(3)、 “须怜”的意思是必须怜惜，“须”加强了语气，表达诗人对儒学历经千年传承的慨叹之情，表现了诗人对儒学的热爱和对学生的期许。
(4)、第(1)句“倾覆”“不轨”“赂遗”各1分，句意正确1分。
(5)、就这样，汪涵轻而易举地让金主们喜笑颜开，一个个心甘情愿地掏腰包。
(6)、此举让刘谦瞬间暴怒：“如果一个魔术师在舞台上揭秘魔术，那他就不配站在舞台上！”
(7)、那时刘谦刚上完春晚，风头一时无两，但争议也同样不少，网上各种揭秘，吐槽蜂拥而来。
(8)、 “须怜”的意思是必须怜惜，“须”加强了语气，表达诗人对儒学历经千年传承的慨叹之情，表现了诗人对儒学的热爱和对学生的期许。
(9)、说小时候在公园，一些老人太极练得很厉害，轻轻一推就能把人推很远。
(10)、有时甚至对着镜子重复练习，就是为了在说的时候更加自然。
(11)、D．审美体验是社会活动、社会实践的产物，所以它通过社会存在转化为艺术。
(12)、审美体验一向是中西美学的一个重要问题。中国美学倾向于把它规定为“兴”“感兴”或“妙悟”等，并制订出一系列相应的美学原则：诗人作诗依赖“感兴”“伫兴”，诗的作品中蕴含活生生的“兴象”；读者读诗则是追求“兴味”。由此，审美体验是被视为与人生、艺术的本质密切相关的东西。同时，中国美学偏爱感悟式的或点到即止式的美学表述方式，追求美学的“诗化”。在西方，虽然审美体验在不同美学家那里获得了不同“命名”：“迷狂” “游戏”“高峰体验”等，但在研究时，西方美学家同样将其与人生、艺术的本质关联起来。
(13)、诗一样的语言，书一样的曲折和悬念，礼一样的节制，乐一样的律动，易一样的变化和春秋一样的分明。
(14)、多年的阅读让他找到了答案，要做到“诗书礼乐易春秋”。
(15)、“‘招’字我们都会写，一个提手旁，加上一个刀，下面一个口，就是说我们是提着一口刀来的。”
(16)、在如水的光阴里，用一颗素简的心，静守流年。
(17)、从容是一种勇气。行事放松自如，闲看庭前花落，轻摇羽扇城头；
(18)、生活中我们会遇到很多事情，或者突发情况，我们会用不同的方式对待，在同等条件下有人急功近利，有人易怒易火，更有人喜欢怨天尤人。而从容的人会把事情复杂变简单化，处理起来得心应手，有条不紊。从容可以带来心灵的宁静，可以造就恬淡的人生，可以获取风雨过后的绚烂，可以拥有真正精彩的人生。
(19)、一部分同学没有在文章开始引入“座谈会”情景，通篇没有提到“座谈会”。
(20)、(2)安静的生活更能叫人觉悟，原来，一个人所真正需要的物质，少得不能再少，与快乐无太大关系，无论做什么，宜顺其自然，切忌太过用力，太过喧嚣，以免得不偿失。
(1)、于个人抱负施展、于民族复兴伟业，广大青年既是追梦人，也是圆梦人。让我们做有理想有本领有担当的新时代青年，用理想指引前进方向，用青春谱写精彩华章。
(2)、(2)在第二段横线处补写恰当的词句，使整段文字语意连贯。(3分)
(3)、②驱动任务部分：任务驱动部分规定学生的写作内容。“实验高中‘奋斗文学社’拟于近期举办纪念杨绛先生座谈会，特邀请即将迈入大学校门的你参加。请结合材料内容，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考”。杨绛话语体现的人生哲学是作文立意的基础。
(4)、①依托北斗卫星；②使用我国自主研发的CＮＳＳ接收机、雪深雷达探测仪、重力仪；③开展峰顶交会测量和ＧＮＳＳ联测。(5分。答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分)
(5)、比赛进行到中后段，孙楠在没有和任何人商议的情况下，竟擅自打断节目进程，宣布退赛。
(6)、在节目中，汪涵很少用“让我们用热烈的掌声欢迎他”这样的套话。
(7)、中国曾是世界上最推崇文明礼仪的国家，在大步向前迈进的时候，文明礼仪绝不应成为我们随手抛下时代列车的果皮和纸屑。我们每个人都对美好生活充满向往，新时代美好生活图景不可或缺的一个标识就是“礼仪之邦”。这个标识，充满了历史厚重感，也是我们未来不会偏离的方向。(最后一段再次强调礼仪的重要性，进行收尾。因为这不是一篇严格的申论文章，所以行文风格比较自由，如果是申论作文，最后两段可以整合为一段，简单收尾即可~)
(8)、实验高中“奋斗文学社”拟于近期举办纪念杨绛先生座谈会，特邀请即将迈入大学校门的你参加。请结合材料内容，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考。
(9)、注释:(1)《瀛州学士图》：唐代画家阎立本的画作，描绘了盛唐十八学士的形象。(2)徐夫人：战国时善作匕首的匠人。(3)本句中：孝标，即南朝梁文学家刘孝标。须溪，即宋末文学家刘辰翁。郭，即晋代玄学家郭象。《经》，指《春秋》;《左》指《左传》；《庄》指《庄子》。(4)金州伯仲，即明代文学家王世贞兄弟。
(10)、2015-2016年北京市高级中等学校招生考试语文试卷
(11)、作者描写雅人雅事，旨在用文字将日常生活审美化，创造出一个优雅、精致的生活世界。如饮酒行令本是古人宴席之常，而宝玉生日时湘云要求行令中有古文、古诗、曲牌名等，使得酒令得以展现人物才思，在娱乐活动中蕴含审美情趣，使得小说有别于人生本来之庸常，呈现出诗意的趣味和雅致的格调。
(12)、新时代青年，要加强学习，练就过硬本领。古人勤学苦读、成就事业的典范不胜枚举：孔子敏而好学，不耻下问，开创我国教育事业先河；匡衡凿壁借光、苏秦刺股、孙敬悬梁的读书故事家喻户晓，学习让他们增长了才干，改变命运，成为国家栋梁和时代精英。当前社会发展瞬息万变，科学技术日新月异，无论是突破科技难题，抢抓发展机遇，还是创新社会治理，保障民众安居乐业，都对我们的知识水平与工作能力提出了更高的要求。学所以益才也。唯有坚持不懈地学习，保持“不日新者必日退”的紧迫感和“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，方能保持自觉学习的恒久动力与正确目标，实现个人理想抱负，实现国家繁荣昌盛。
(13)、在综艺《野生厨房》，汪涵也同样表现出了严厉的一面。
(14)、(1)2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
(15)、广州高考二模标杆文---新青年谈不变的文化底色
(16)、声音大的地方人就多，于是，我朝声音大的地方走去。可是在一个拐弯过后，我觉得声音变小了。在那一瞬间，我有点慌了。于是我又对自己说：“从容，冷静……”我试着原地转圈，以此来比较来自不同方向声音的大小。转了几圈之后，我还是没听出来。我只好慢慢地往空旷的、桌椅较少的地方走。
(17)、做一个明智的人。 学会从容面对生活。 积极面对生活，生活将如您所愿，就像明天早晨，太阳仍将升起。
(18)、其次就是讷于言缓于行。有一句训诫是讷于言而敏于行，我却认为，在某种情况和某种环境下，应该是讷于言而缓于行。我已经尝过“缓于行”的甜头了。做事，你太快了，有时候，你刚做好，领导认为不需要做了。而且，你太热心，一种微妙的心理，他又会不那么舒服，以为里面是不是有什么特别之处。还有缓有个好处，就是可以在别人失败的基础上，走成功的捷径。其实关键是太能干的人，会成为嫉妒和防备的对象。
(19)、换言之，如意之事也就十之一而淡定的人会“常想一不思八九”，眼里多的是世间的风景和生活的美好。
(20)、①2019年三套课标卷和省模考题对此题型都做了考查，属于关键能力的具体体现，此次模考设计的这道题目是对学生二轮复习的一次检验，需要指导学生，让学生自己查找问题，明确此题型的解题思路，力争在此类题目上不丢分。
(1)、淡定的人更在意的是内心的丰盈，无论闲忙，都要学习知识。
(2)、时代的发展、生活的富足、法治的进步，为彰显和维护个人合法权益奠定了坚实的基础。但是，一些社会成员并没有摆好权利和义务的天平，把对个人权利的维护扭曲成不管不顾的以自我为中心。高铁吸烟、抢夺方向盘、共享单车被破坏私用等消息仍屡见不鲜，无不体现出这种权利与义务错配的自私与任性。正如网友批评“高铁霸座”者时所言：“你的素质配不上你乘坐的高铁。”(第五段分析为什么会出现不文明现象，主要是一些社会成员并没有摆好权利和义务的天平，大家可以联系“边界意识”等来理解。)
(3)、——形容经过后人删补的《世说新语》，其内容如泥沙俱下一般，精华糟粕同在。
(4)、中考优秀作文12---《这里有属于我的世界》预测中考
(5)、哎!兰苕翡翠，虽然不如碧海鲲鲸那样有气势，然而那肥脂大肉，吃上三天必定会餍足而弃去。若是见了精美珍稀的小菜，吃起来就总怕这样的美味不能延续。这本书中的泥沙既已除尽，其清幽的韵味自然会悠悠而出。每天用它配合着《史记》《汉书》那样的盛馔一起品味，浓淡最为相宜。
(6)、一个书家，无欲无求的从容，对书法心怀敬畏，以智慧走出一派天地。