精选摘录笔记200字105句

摘录笔记

1、摘录笔记是什么意思

(1)、有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。  

(2)、内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

(3)、观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。例如:

(4)、或者:拆除心墙要有(讲究、寻求)正确的方法。

(5)、还有“UFO”治病之谜也很有趣。发生在法国的1975年的一个晚上,三更半夜突然飞来一架“UFO”发出了绿光。这时一群快要死的人恢复了健康,可以再活一百年。手断、脚断、瞎眼的病人照到了绿光,一下子就全恢复了。这是多么神奇的治病方法。

(6)、可是比什么都更吸引小海蒂的,是大风天时,小屋后三棵枞树摇晃的哗哗声。它们一响起来,小海蒂不管正在干什么,都忍不住要放下手里的活跑到树下。她觉得再没有比这从高高的树枝上传下来的低沉而奇妙的响声更动听的了。海蒂站在树下竖起耳朵,不厌其烦地聆听风吹过树枝时发出的巨大响声,看着它们剧烈地摇晃。

(7)、 夏日的微风吹着一束一束的阳光,把孩子的脸吹成了淡红色,吹到黄昏,就变成一张淡棕色的脸了。

(8)、03巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

(9)、唐代的白居易、温庭筠等有描写半夜钟声的诗句,皇甫冉:“隔水悠扬午夜钟",证明唐代四川的庙宇也是如此。

(10)、绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。(分论点二)

(11)、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

(12)、人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

(13)、对于真实发生的不公正和委屈,愤怒和悲伤是正常的反应,然而如果一直陷在这种被背叛的感觉中,我们就会一直扮演受害者的角色,要前进我们就要哀悼过去,并且从中成长起来。接纳并不意味着被动投降。马丁路德金:黑暗不能驱散黑暗,没有光明可以。其实每个人都已经尽力做到了,最好想一想当时的境遇,他们可能也充满恐惧,并且蒙昧无知,承认了这一点,我们才能前进。

(14)、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉,

(15)、仿写式——为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

(16)、拆除心墙,我们渴望理解,用理解实现心灵的沟通;拆除心墙,我们期待宽容,用宽容浇灌友谊的鲜

(17)、《渔童》是一篇童话故事,这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。

(18)、你,那东晋著名诗人——陶渊明。(点题,呼应分论点一)

(19)、立德在心中,使心中有德,让你不再迷惘,而是在德之引导下,走正确之路,并无怨无悔的走完一

(20)、分论点二:直面挫折,就需要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡心态。

2、摘录笔记200字

(1)、▲第二部分:并列结构(从“是什么”的角度对中心论点展开论证)

(2)、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

(3)、熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比

(4)、沟通,要用好语言的钥匙。(点题,呼应分论点一)

(5)、你站在驶向零丁洋的船头上,平静而又无奈,平静是因为你视死如归,无奈是太多的无德者与元兵相

(6)、朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

(7)、戏听说这件事后,对蒋琬更是衷心耿耿。(引事例论证分论点2)这正是因为蒋琬拥有一颗宽容的心,才化

(8)、心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求……这都是些漂亮的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而

(9)、夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据。一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句,起首四句是:“把酒论天下,先生小酒人,大圜犹酩酊,微醉合沉沦。”中间忘掉两句,末了是“旧朋云散尽,余亦等轻尘。”

(10)、读了这本书,我已经明白了许多,比如:蜘蛛总是在早上把网拆掉,到了傍晚,又把网一点一点地织起来,而且是那么得均匀;狗被毒蛇咬伤后,它自己会到野外寻找解毒草……

(11)、一个狗狗的故事感动着我,让我体会到人与动物之间浓浓的情,深深的爱。无论是否有狗狗走进我的生命,这美好的情感都值得我们阅读,值得我们珍藏!

(12)、礼。现对挫折,我们怎样才能弹奏好生活的乐章?(提出中心论点)

(13)、这样的行文格式,便于阅卷者迅速把握作者的思路。其结构如下:

(14)、可是小海蒂一点也不难过,她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子,当然,和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山,到鲜花盛开,有老鹰飞翔的牧场去,和那里各种各样的小动物们在一起,发现什么奇妙有趣的事情,这是小海蒂最喜欢不过的。可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。

(15)、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

(16)、对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元2214和217年连续下了三道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,只要有才能就予以重用。

(17)、一个人时时期待着祸事,比遭遇到祸事还要苦些,尤其是当一个人无法摆脱这种期待,这种担惊受怕的心情的时候。

(18)、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

(19)、什么是书籍的结构,其实这个我们在学写作文的时候都学过,就是观点-论据-总结形式。任何文章和书都逃脱不了,找到作者表达观点的语句,保存到笔记,然后找到支持这个观点的论据,以及论据和核心解释。最后找到总结。刚开始练习的时候,你可能觉得哪句话都重要,没有关系,可以多摘录几句,哪怕是把这句短段落整个复制也可以。因为下面还要继续做筛选。另外有些人总是担心自己记录的内容是不是重点,也没有关系,就算你摘录错了,筛选的时候,也会重新梳理到。

(20)、虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

3、摘录笔记大全

(1)、我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

(2)、提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据,提纲挈领地记录下来,或是按原文的章节、段落层次,把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种:

(3)、那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

(4)、回家后,老渔翁把白玉鱼盆洗干净,轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里,老渔翁突然看见窗前闪过一道光亮。原来,鱼盆里的东西都变成活的了,小鱼童开始钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子,小渔童把它们放到了老渔翁的碗里。到天亮时,渔童和金鱼都回到了鱼盆里,鱼盆恢复了原样。老渔翁很高兴,并用这些金豆子换钱修好了渔船,买了新渔网,盖了新房子。日子一天天的好起来。这天,老渔翁在集市上遇到一个洋牧师,他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很老实,一五一十的告诉了这个牧师。第二天,洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙,并让他交出鱼盆。老渔翁很生气,并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎,渔童活了,他甩起鱼竿,吊住了洋牧师,高高的把它举在空中,洋牧师吓得大喊大叫,还对老渔翁破口大骂。渔童把他举得更高了,直到他求饶才放他下来。然后,渔童把鱼竿一晃,县官还以为渔童要来钓他呢,吓得白眼一翻,晕倒了。后来,鱼盆恢复了原来的模样。鱼盆又回到了老渔翁的手里,老渔翁很高兴。从此,他就用这个鱼盆造福乡邻。乡亲们更加勤劳,家家都过上了好日子。

(5)、矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙,阻隔在你我之间,让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙,去

(6)、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。他那兔脸,谁见了也不能不笑的。

(7)、但你想像一下,倘若没有月光,我们人类会丢失多少情意,多少相思,多少诗歌,多少音乐。美是虚的,又是实的,它实在你心田,它让你的生命变得有滋有味,有情有意,色香俱全的,饱满生动的。

(8)、将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么 都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。

(9)、读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。下面是我整理的读书笔记摘抄10篇600字,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

(10)、了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白

(11)、作者:海伦·凯勒(Helen keller),美国盲聋女作家、教育家。

(12)、文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·

(13)、弥漫在身边……我们应真诚呼唤:拆除心墙!(一句话简明扼要点明中心论点)

(14)、分论点二:有一些人没有位置,没有位置的人是残缺的。

(15)、分论点一:坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不是不到长城不止步的

(16)、 大人物有大人物的一生,小人物,也有小人物的一生,生于安乐的我,没有遭遇过战乱、流离,亦没有经历过生死一线的大病,可以说,是没有资格谈苦难的人。拓芜是我的朋友,他唱吟的半生故事,使我在平淡的生活,蒙上了一层说不出是悲是喜的色彩,悲欢岁月的滋味,该当如是了吧。

(17)、作者借助笔下的霍尔顿,活灵活现的展现了自己的想法,用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法,讲述了成熟与不成熟之间的过渡,大人与青春期少年之间的代沟。

(18)、 因为少年不知道人生的沧桑,所以喜欢的尽是哀伤、强说愁的。

(19)、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

(20)、郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。(事

4、摘录笔记

(1)、又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。   

(2)、抽象概括能力主要包括:将实际问题抽象成数学问题的能力;从具体的数字运算过渡到抽象的式的运算。

(3)、难堪渐渐变为羞恼,他的火也上来了;他们瞪他,他也瞪他们。

(4)、清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川。

(5)、于是我明白了,因为心中有德,所以面对权利可以保持平静的心态;因为心中有德,所以为国可以舍

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(7)、(4)几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

(8)、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面

(9)、注*有很多同学留言问高考作文怎么写,今天给大家整理了一期高考作文摘抄笔记素材,优秀文段+优秀作文结构

(10)、简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。

(11)、忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。   

(12)、直面挫折,能与乐观豁达同行,我们会多了一份坚定沉着。

(13)、站在这样的哲学高度理解改革发展中的种种问题,就是通过改变问题的联系方式、边界条件,抓住问题的结构性短板、要素性短板、机制性短板,使矛盾的运动轨迹朝着理想的方向和预期的目标转化。

(14)、例概括)尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。(分析论证)可见,亲情的

(15)、这样的行文格式,便于阅卷者迅速把握作者的思路。其结构如下:

(16)、 沙漠的风暴,白日的高温,夜间的寒冷,地势的不可预测,以我笨拙的笔是无法形容于万一的。

(17)、这个故事给我的感受是:我们要以小渔童为榜样,从小要有一颗善良的心,真诚的对待身边的每个人,做一个好孩子。

(18)、顽强的斗志和坚定的信念,我们没齿不忘。(《铭记民族的苦难与辉煌——如果记忆可以移植》)

(19)、10心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸

(20)、感悟:《猫狗鼠》中写了与人关系密切的三种动物,鲁迅对狗,猫的态度是怎么样的?你能从这些小事中看出鲁迅的性格和斗争意识吗?

5、摘录笔记怎么写小学生三年级

(1)、兵荒马乱中能够安全回家;北宋时的王质用真诚拆除心墙不计前嫌护送被贬的范仲淹才使得范仲淹能安全离

(2)、双看清世界寻找光明的黑色眼睛。语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆;就是杨柳岸的晓

(3)、我想,之所以永远有这么多人在忙着得到爱、失去爱,抱怨爱,唠叨爱,除了伟大的化学反应,还因为爱情是成本很小、门槛很低的戏剧。如果要以做成一个企业,创造一个艺术品,解决一个科学难题,拯救一个即将灭绝的物种,来证明自己所需要的才华、意志、毅力、资源,而要制造一场爱情,或者说那种看上去很像爱情的东西,只需要两个人和一点荷尔蒙而已。于是,爱情成了庸人的避难所。于是,爱情作为一种劳动密集型产品被大量的生产出来。说到底,一个人要想改变自己太难,改变别人更难,剩下的容易改变的只有自己和别人的关系。在一起,分手,和好,再分手,第三者,第四者……啊,枝繁叶茂的爱情,让一个个可忽略、可被替代、可被抹去而不被察觉的存在,看上去几乎像是生活。

(4)、一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的。

(5)、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮

(6)、尽管我已经读完了这本书,但我还是有很多的疑问:动物们为什么要冬眠?植物怎么会有血型?流星雨是这样形成的?为什么人体会发光?地球的年龄究竟有多大?植物为什么要自卫能力?为什么人体会自燃?还有许许多多古老的神秘传说……

(7)、心中有德,心中那舍生取义的精神,所以你永垂不朽。“文天祥”深深烙在人们的心上。(点题,呼应分论点

(8)、我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

(9)、读书笔记有多种,主要有“记在文章里”和“单独记在读书笔记”上两大类。前一种诸如批注、圈画之类,我今天推荐的是单独记在笔记本上,而且有图表格式。不管是哪一类,做读书笔记是为了更好地“积累”、“思考”和“应用”。

(10)、黑,唯有那眼睛依旧炯炯有神。我望着你,陌生而又熟悉。身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈

(11)、这样的行文格式,便于阅卷者迅速把握作者的思路。其结构如下:

(12)、小孤女海蒂被送去与隐世而居的祖父同住,当时祖父正因儿子离开他而感内心痛苦,可爱的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。不料邪恶的阿姨偷偷把海蒂带走,卖去给有钱人家当仆人。主人有个生病的女儿,她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起来,爷爷也在千辛万苦之下终于跟孙女团圆。

(13)、这种笔记方法只能在自己的书上用,这是应当注意的。

(14)、茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。

(15)、遮住了我们的视线,让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧,因为它使我们失去太多太多。

(16)、很多孩子会有“摘抄本”,陶子认为,按照一定的格式和频率进行摘抄成册,将会是孩子的宝贵财富,孩子也会觉得很有成就感,阅读兴趣也会倍增。

(17)、远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折,当我

(18)、他是青春期的少年代表,从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟,家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人,可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中还存留着点点梦想,即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

(19)、盖公未尝至吴中,今吴中山寺实以夜半打钟。……(唐诗纪事>卷二十五日:此地(指姑苏)有夜半钟,谓之无常钟,(张)继志其异耳。欧公以为语病,非也

(20)、彼此的关切。(分析论证)友情的沟通,需要语言的钥匙。(点题,呼应分论点二)

(1)、锲而不舍 九死不悔 木人石心 百折不挠 不屈不挠

(2)、读过暑期小学生课外阅读推介|小学生低年级课外阅读的家长,肯定知道这个阶段的孩子,读书兴趣的调拨重于读什么和怎么读,而有趣的读书笔记也可以增加孩子的阅读兴趣。陶子老师制作了如下读书卡——

(3)、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

(4)、解了他与杨戏间的矛盾,才拆除了他们之间的心墙。蒋琬也因此有了今天“宰相肚里能撑船”的美誉。(结合

(5)、语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如