精选描写人多的四字词语有什么写三个成语74句

描写人多的四字词语有什么写三个

1、描写人多的四字成语有写三个

(1)、根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以作为看图写话的结尾。

(2)、(骈肩迭迹)形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。

(3)、这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

(4)、亚肩叠背前后的人肩背紧挨着。形容人多拥挤。

(5)、因为风雨天或者冬天,木板窗会关起来,屋里就没有了光线,黑得像地洞一样,所以要开天窗。

(6)、(掎裳连袂)裙子牵住裙子,袖子连着袖子。形容人多。

(7)、(济济一堂)济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

(8)、形容人多拥挤6发言盈庭发言的人挤满堂。谓人多言杂。

(9)、僧多粥少:和尚多,而供和尚喝的粥少。比喻物少人多,不够分配。

(10)、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。

(11)、(骈肩迭迹)形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。

(12)、沸沸扬扬热闹非凡载歌载舞门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、

(13)、带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。

(14)、看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。如何做好写话环节?本篇从“写人、写事、写物”三个类别入手,介绍了相关策略。

(15)、D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

(16)、以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。

(17)、人多嘴杂杂:杂乱,多种多样。谈论的人多,说法多种多样。也指在场的人多,七嘴八舌。

(18)、(如山似海)人多的象山和海一样。形容人聚集得非常多。

(19)、(张袂成阴)张开袖子能遮掩天日,成为阴天。形容人多。

(20)、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

2、描写人多的四字词语有什么写三个成语

(1)、不胜枚举:胜:尽;枚:个。举:举出。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

(2)、B.这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花凸显出来,形象地表现白荷花的艳丽夺目、卓尔不群

(3)、座无虚席、沸沸扬扬、比肩叠踵、川流不息、摩肩接踵、亚肩叠背、

(4)、春天:阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓、风和日丽、春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨

(5)、有志气:乘风破浪、顶天立地、鸿鹄之志、九天揽月、夸父追日、老骥伏枥、老当益壮、力争上游、陵云之志、猛志常在、磨杵成针、十载寒窗、铁杵成针、心小志大、胸怀大志、雄心壮志、移山倒海、迎头赶上、愚公移山、争强好胜、知难而进、治国安民、志在四方、中流击楫、壮志凌云、自力更生、自强不息、自求多福、自食其力、有志者事竟成、燕雀安知鸿鹄之志

(6)、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。

(7)、(观者云集)观看的人如行云那样密集。形容观看的人多。

(8)、盛况空前济济一堂、摩肩接踵。熙熙攘攘逐队成群人喊马嘶人语马嘶掎裳连袂

(9)、描述性格和语言:要对图中人物的性格,爱好,神态、语言、心理活动进行细致描写,图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后,结合实际发挥想象力来写。如:每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,她都会甜甜地叫一声:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨们都很开心。

(10)、概念的重要性被忽视,而一些难题,怪题倍受青睐。

(11)、结尾点明主旨:精心构思,点明主旨,有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用,带给你哪些欢乐,你对他有怎样的感情等等。

(12)、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。

(13)、云:彩云满天、天高云淡、乌云翻滚、彤云密布、九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云、风云变幻、风起云涌、行云流水、风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤、烟消云散

(14)、语文:虽然考的几乎都是课外知识,但是能力的培养需要课内来提高。

(15)、数学要多做题,才能见识,掌握多种题型,才能得心应手。

(16)、挨肩擦背:挨:靠拢;擦:摩擦。形容人多拥挤。

(17)、熊罴百万:熊罴:两种猛兽,比喻勇猛的武士。勇猛的武士成千上万。形容军队人多将广,英勇善战。

(18)、文科学习切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效,可是如果不努力更不会见效,努力总有一天会见效。

(19)、(济济一堂)济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

(20)、本文作者叶圣陶,是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,我国第一位童话作家。

3、描写人多的四字词语怎么写

(1)、磕头碰脑:形容人多而相挤磕碰,或东西多而处处碰人。

(2)、作者看荷花的时候,为什么会把自己也想象成荷花?

(3)、摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

(4)、人山人海、门庭若市、熙熙攘攘、人来人往、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。

(5)、挨肩擦背:挨:靠拢;擦:摩擦。形容人多拥挤。

(6)、川流不息,汉语成语,读音chuānliúbùxī,指事物像水流一样连续不断。出自《千字文》。

(7)、本文描写了农村乡下的孩子透过天窗观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表现了孩子们丰富的想象力与创造力。表达了他们渴望接触和了解外面世界的强烈愿望以及对美好世界的向往和追求。

(8)、作文|小学语文作文知识点(附各类作文范文)

(9)、牢记单词,当然包括它的用法,争取每一个单词背下一两个例句,用起来就不容易错了。系统的学语法,平时零零碎碎记下来的要及时总结,更要看系统总结的书。

(10)、(解释):肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

(11)、课文中用了一个短语来形容天窗——“唯一的慰藉”,在什么情况下,小小的天窗是“唯一的慰藉”?找出相关语句和同学交流,再有感情地读一读。

(12)、作者以丰富的想象,描写了荷花的____________,展现了一幅___________、___________的荷塘景色,表达了作者___________的情感。

(13)、用“      ”画出文中的“我”展开丰富想象的句子,这些句子是       句。

(14)、十夫楺椎:谓十个人的力量能使椎弯曲。椎,槌。比喻人多力大,足以改变原状。

(15)、(解释):庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

(16)、我会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数的奇幻云彩。(用加点的词语仿写句子)

(17)、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

(18)、                                 

(19)、(解释):形容行人、车马来来往往,接连不断。

(20)、(比肩迭迹)肩膀相靠,足迹相迭。形容人多。

4、描写人多的四字词有哪些?

(1)、观者云集:观看的人如行云那样密集。形容观看的人多。

(2)、(众喣山动)众人吹气,可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。

(3)、摩肩接毂肩挨着肩,车轮挨着车轮。形容人多拥挤。

(4)、形容人多拥挤6发言盈庭发言的人挤满堂。谓人多言杂。

(5)、(锦囊妙句)锦囊:用锦做成的袋子,古人多用以藏诗稿。指优美的诗句。

(6)、山:寸草不生、山清水秀、青山绿水、高耸入云、崇山峻岭、山明水秀、山穷水尽、大好山河、地动山摇、高山深涧、悬崖峭壁、峰峦雄伟、漫山遍野、江山如画、锦绣山河、荒山野地

(7)、众说纷纭:纷纭:多而姑乱。人多嘴杂,议论纷纷。

(8)、万人空巷、众口纷纭、挨肩擦背、门庭若市、挨三顶掎裳连袂、

(9)、(蚂蚁搬泰山)比喻人多力量大,可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

(10)、一人传虚,万人传实:虚:不确实,指无中生有的事。本来没有的事,传的人多了,就信以为真。

(11)、中午:烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗

(12)、(磕头撞脑)磕、撞:碰。跑在地上叩头行礼。也指用头顶撞他人,表明不肯善罢干休。也形容由于人多,人与人之间相互拥挤碰撞。

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(14)、✍  春雨刚过,幼嫩的花草顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露,高大的白桦树抽出新枝条,一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来,也要喝个痛快。