描写人物语言的句子10
1、描写人物语言的句子10字
(1)、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
(2)、关于如何说话的句子关于如何说话的句子_说话，是人与人之间沟通的重要方法与渠道。在一个团体里，说话得体、妙语如珠的人，必会给人留下深刻的印象。尤其人与人之间的往来，说话得当，可以增进人际的和谐。所以，如何说话，有四点意见：第要说欢喜的禅话；在日常生活中，我们要常说给人欢喜的话，才能调和人际间的关系；禅话就是让人觉得幽默又有机智的语言。在一个团体中，常说欢喜的禅话，可以化解紧张的气氛，增加生活的快乐；常说．欢喜的禅话，可以让严肃刻板的生活，显得洒脱自在。所以我们要常说欢喜的禅话，让别人喜欢与我们说话。
(3)、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。
(4)、我用坚强续写明天的谱，用执着走完未来的路。
(5)、他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。
(6)、这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。
(7)、二姨妈一边在鸡槽里拌料，一边笑着说：“看这孩子高兴的。”
(8)、他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味。
(9)、这人的嘴巴好像没有笼头的野马，不知道他扯到哪里去了。
(10)、时光的沙漏里，细沙流走的是光阴。淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴。
(11)、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。
(12)、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。
(13)、这家伙惯爱拾人牙慧．就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
(14)、这⼏句话节奏紧凑，⾳阶很⾼，好像铁锅上炒蚕⾖，都是⼀个个蹦出来的。
(15)、我要努力变成你喜欢的类型，然后死也不和你在一起。
(16)、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
(17)、大家都说人心隔肚皮，我想知道人心和肚皮有什么关系。
(18)、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。
(19)、我想把那件不幸的事告诉他，可是那些话凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。
(20)、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。
2、描写人物语言的句子10字左右
(1)、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
(2)、别倾心于容貌，因为它具有欺骗性，也别倾心于财富，它也会消散，倾心于那个能带给你笑容的人吧，因为一个笑容能使漫漫长夜如白昼般明亮。
(3)、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
(4)、爸爸笑眯眯地拍拍我的肩膀，说：“这次考试取得了好成绩，可不要骄傲哦！”
(5)、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
(6)、话⼀说起来，可就像个线团⼦似的，⽼长⽼长的了。
(7)、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
(8)、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
(9)、在要说一些事之前，有三件事要考虑：方法、地点、时间。
(10)、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
(11)、睡眠是一门艺术，谁也不能阻挡我追求艺术的脚步。
(12)、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
(13)、例1：爸爸笑眯眯地拍拍我的肩膀，说： 。
(14)、1我们要在相当蛋疼的情况下，保持我们应有的蛋定！
(15)、提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小玥。瞧，要笑了，要笑了！只见她眼角眯成了一条缝儿，“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦~瞧她乐得啊！完全就是个乐天派嘛！不过，小玥同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合！
(16)、一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。
(17)、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
(18)、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
(19)、老艺人用他那苍老的低沉的缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。
(20)、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
3、描写人物语言的句子10句
(1)、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易插进嘴去。
(2)、照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
(3)、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。
(4)、(2)她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。
(5)、她默默地、喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。
(6)、……我急忙从口袋里掏出多找的钱，低声说：“大伯，刚才您多找了钱。”
(7)、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
(8)、他是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满脸菜色，却长得眉清日秀。
(9)、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
(10)、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
(11)、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱?咱先签个合同……”
(12)、她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
(13)、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
(14)、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!
(15)、由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰。
(16)、我莫名其妙，便追问起来：“这杏树年年供我们吃杏，让我们乘凉，怎么能说它没有用呢?”
(17)、给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱，镶在青春的纪念册。
(18)、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低。
(19)、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
(20)、“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?”
4、描写人物词语和句子
(1)、七种神态、七种心情，描写人物神态的句子，描写的惟妙惟肖！很经典！
(2)、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
(3)、婚前男人觉得没有女人适合自己，婚后男人觉得很多女人适合自己。
(4)、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
(5)、我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
(6)、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
(7)、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。
(8)、孤独是一个小水池里只有一条鱼；寂寞是水池里什么也没有。孤独是在很多人的地方，身边却没有人陪伴；寂寞是在很多人陪伴的时候，也只能沉默。
(9)、除夕晚上，儿子孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
(10)、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。
(11)、泰安市作文三步法培训学校，成立于2005年，是中国“十二五”规划重点课题——“作文三步法”在山东省最早的一家加盟机构，也是在泰安地区的独家授权培训机构。历经十载，结出累累硕果，多年来受到广大学生和家长的一致认可。我校学员曾多次参加全国各类权威性中小学生作文大赛并取得优异成绩。学生作品曾多次被《中华作文报》《马小跳月刊》《泰安广播电视报》等报刊杂志刊登，我校也连续获得全国作文大赛“最佳组织奖”、“全国写作教学示范单位”等荣誉称号。泰安市作文三步法培训学校致力于打造一所专业性、品牌化、有特色的知名培训学校，对孩子负责，让家长放心，作文三步法将在五岳独尊的泰山脚下不断发展壮大！
(12)、他个子不小,脸也挺圆的,鼻子平平的,嘴也不大不小的,可是有一点美中不足的是,他一开口就发现他那一排不整齐的牙。可是他既能说又会道。
(13)、有的人还活着，他已经死了；有的人活着，他早该死了。
(14)、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
(15)、和一个人擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花。
(16)、例句2里，应该是一个人在受到对方帮助后说出了感谢的话语，那么可能做什么动作呢？是不是会握住对方的手？还是微笑着面对对方表达谢意？这两个猜测实际上都符合事实，也符合前后逻辑关系，因此可以模仿着写话了。
(17)、当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”——这个句子中“停止、躺在、问”都是男孩子的动作，语言是建立在前面动作的基础上结合情节需要和男孩子的心理变化而发展出来的。“能活多久”与“停止微笑、一动不动、声音颤抖”是相辅相成的。这里刻画的男孩子因缺乏这样的医学常识而产生误会时复杂的表现和内心活动，让人立刻产生了爱怜之心。因此，这里对人物动作和语言的描写极富感染力i！
(18)、我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
(19)、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
(20)、欢喜：欢天喜地、喜从天降、乐不可支、心花怒放、皆大欢喜
5、描写人物语言的句子100字左右
(1)、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了!”
(2)、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
(3)、在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅——谢璞《流蜜曲》眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。——法·雨果《悲惨世界》她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳……——波兰·显克微支《火与剑》只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
(4)、有时候，我真期望自我能把时间快进，好看看那结局是否有意义。
(5)、只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。
(6)、妈妈听到响声，急急忙忙地走过来，一把拉住我正在准备捡起碎玻璃的手，说：“别碰，妈妈来捡，你会受伤的！”
(7)、我提着垃圾袋，明明拿着门钥匙，一起走出教室大门，边走边说：“今天的教师真脏，累死我们了！”
(8)、他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来了，亮晶晶地挤在眼圈边上，一会儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。
(9)、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。