关爱他人视频
1、关爱他人视频导入
(1)、看画册图片学习残疾人坚强，勇敢身残志坚的精神。
(2)、7月1日，社区各委主任对空巢老人进行走访慰问，询问他们的生活状况、子女外出工作情况等，及时了解和解决空巢老人的紧急需求，陪同老人聊天解闷，提供精神慰籍和心理抚慰，增进与老年人之间的交流与沟通，并赠送了一些生活用品和食品给老人，嘱咐老人要注意饮食，保重身体。此外，还鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动，保持乐观向上的良好心态，享受老年生活。
(3)、如果你是四十多岁，喜欢四五十岁的女人，那是同龄恋，是阅历相当的正常爱恋。
(4)、班会目的：针对小学生歧视残疾人的现象，对他们进行思想教育。让他们懂得关爱残疾人。进而让学生理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界。知道献出自己爱心，做力所能及的事。
(5)、师：今天有些小朋友为什麽剥不下糖纸呢(原来一只手不好剪)
(6)、小结：拿玩具、剥糖这么简单的事，对于盲人、和失去手的残疾人来说却是非常的困难，非常的不容易。
(7)、又一次月黑风高的晚上，学校灌木丛，我们有了第二次亲密接触，
(8)、一是切实做好关爱留守学生工作。我镇现有留守学生130名，因长期缺少亲情关爱，生活、学习、心理等方面出现了一系列问题。为此，学校建立了“留守学生家校联系卡”，教师每月与家长联系两次；开展留守儿童亲情之旅，以寒、暑假为契机，分批组织留守儿童与外出务工父母团聚；发动10名机关干部、d团员、一村一大与“留守儿童”结对开展“牵手连心”活动；在中小学还组织品学兼优的学生与留守儿童结成“成长伙伴”，开展了留守学生“联谊会”，特别在“六一”儿童节、“五四”青年节前开展心理访谈活动，举行丰富多彩的趣味活动，让他们体会到远离父母也能自主、健康快乐的生活。
(9)、随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显，关爱空巢老人越来越成为人们关注的话题，出现在空巢老人中的问题也日渐突出。关爱空巢老人的精神生活和物质生活，对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。我社区逐渐步入老年人社区，空巢老人问题越来越突出，根据社区实际情况，社区决定开展“关爱空巢老人，让爱扬帆远播”的活动。活动半年来，收到了很好的成效。
(10)、为进一步解决空巢老人的养老问题，加快养老服务事业发展，推进我社区精神文明建设，结合深入开展“迎全运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动，在全社区范围内持续开展了“关爱空巢老人志愿服务行动”，共组织志愿者21名，服务空巢老人13个社区关爱老人活动总结。现将7-8月份开展关爱空巢老人志愿服务活动总结如下：
(11)、 父爱是无法代替的，无法复制的，所以说父爱无疆。我们做儿女的更需要去珍惜这份爱，好好的去爱自己的父亲，不让他受伤害。
(12)、请幼儿不说话表达，幼儿参加后说说自己的感受。
(13)、都是成年男女，由于性别的不同，在家庭生活中，公公，儿媳，都要彼此避嫌。比如，儿媳喂奶时，公公要远离一下，比如，公公尽量不要进儿媳的房间。
(14)、请幼儿不说话表达，幼儿参加后说说自己的感受。
(15)、1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物。
(16)、若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？视父兄与君若其身，恶施不孝？犹有不慈者乎？视弟子与臣若其身，恶施不慈？故不孝不慈亡有。犹有盗贼乎？故视人之室若其室，谁窃？视人身若其身，谁贼？故盗贼亡有。
(17)、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。
(18)、小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。
(19)、 父爱如茶，父亲却毫不在意自己的劳累，一如既往的对我付出最好的关心，像以往一样在我学习犯困的时候，在我桌上放下一杯浓浓的绿茶，然后默默的走出去。因为他害怕打扰到我。每当这时，我都会举起桌上的绿茶，喝上一口，那浓浓的暖意驱散了身体的冷意，那茶后的爱意瞬间温暖了我的心灵。
(20)、还有强盗和贼寇吗？看待别人的家象自己的家一样，谁还盗窃？看待别人就像自己一样，谁还害人？所以强盗和贼寇就没有了。
2、关爱他人视频下载
(1)、如果你是三十多岁，喜欢四五十岁的女人，那是姐弟恋，弥补没有姐姐的缺憾。
(2)、1955年张海迪出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”
(3)、1850年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。从此，他从物理学界的讲台上消失了。
(4)、对老人最好的孝敬，就是要读懂老人的心，除了生活上的关心照顾，最重要的是多点时间陪伴老人，从精神上多点关爱，让老人感受家庭的温暖和幸福。
(5)、品友互动7月10日下午，社区组织了空巢老人进行免费的白内障排查，通过验视力、散瞳等形式检查老人的视力情况，为下阶段的手术治疗提前做好准备。7月下旬，社区会同铁西区人民医院对空巢老人进行免费的体检，得到了社区老人的广泛赞同。
(6)、活动于9点准时开始，我们的家政阿姨来到了业主王阿姨家，开始从窗户到地板等重点卫生部位进行了打扫和整理，期间王阿姨也赞扬了我们的家政服务人员对工作认真的态度，并对我们此次活动的内容也表示赞赏，在11点活动结束后王阿姨也很开心的和我们的服务人员进行了拍照留念，非常感谢王阿姨让我们的活动很精彩。
(7)、加强了老龄宣传工作。我镇大力挖掘了老龄工作中的亮点、闪光点，积极向省市县报刊媒体等投稿，努力提升乐老龄工作的影响，大力宣传了老龄政策法规，提高乐人们老龄意识，大力宣传了敬老典型、老有所为典型，营造良好敬老氛围。
(8)、这次活动让我们深深感受到“孝心无轻疏世间高龄皆父母，年老不孤独天下晚辈尽儿孙”。今后我们一定会多进行这样的活动来提高同学们的尊老意识及实践能力。
(9)、请幼儿单手操作"叠手绢"，幼儿参加后说说有什么困难的地方。
(10)、教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。
(11)、 父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。
(12)、于是，我没有跟她断交。她可能慢慢也知道了我的意思，
(13)、我发现自己居然也不抗拒她，居然还有点喜欢和她在一起，
(14)、不知不觉中已到中午，和老人道别后我们返回了学校，活动画上了一个圆满的句号。大家都表示要将尊老、爱老的接力棒传递下去，让这一片夕阳再次绽放绚丽的光彩。
(15)、后来他妻子通过关系，把丈夫调走了，离开了那个地方，调到别的城市，他们夫妻俩仍然相爱，丈夫也恢复正常了。
(16)、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼儿谈感受。
(17)、放残疾人影片，让学生回忆故事情节，谈感受。(学生纷纷发言)
(18)、 父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。
(19)、小结：孩子们，你们真是有爱心的好孩子，想了那么多的办法帮助残疾人，有了你们的帮助，他们就不会感到孤独和无助了。
(20)、宣传引导，扎实推进关爱空巢老人志愿服务活动
3、关爱他人视频小班幼儿园
(1)、把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分.用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。
(2)、她告诉我，要我一定好好的活着，以后再找一个姑娘，好好的待她。她叫我别为她的离开伤心，人都有这一天。
(3)、贯彻落实了省市县优待老年人规定，对存在的问题，尽力做好协调工作，确保优待项目落到实处。
(4)、观看公益广告《留一盏灯，温暖他人》视频，了解故事的来龙去脉，把握故事中心。
(5)、三是切实做好关注帮助留守妇女“自主创业”工作。6月，举办了一期妇女养殖技术培训会。此外，我乡与工会、社会保障部门面向留守人群利用展板、宣传栏等形式，开展了“送法下乡关爱留守人群”，宣传了与他们生产、生活息息相关的《物权法》、《劳动合同法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等法
(6)、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。
(7)、为残疾小朋友献爱心，献上自己的一份爱心。填写资助登记表。
(8)、请幼儿蒙上眼睛，教师组织活动，幼儿参加后说说自己的感受。
(9)、一个星期之后，我带着她去了省里最好的医院再做了一次检查，接下来的一个星期，我每天都备受煎熬，每天都在网上了解癌症的一些知识，如果真的是癌症，应该怎么办。
(10)、小朋友你们想不想也来为残疾人设计一件生活用具，幼儿进区角尝试利用各种材料为残疾人设计用具，在《爱的奉献》歌声中结束活动。
(11)、当一个人情绪低落时，如果不能给予最基本的安慰，那么请保持安静，即使有天大的喜事，也不要在这个人面前展示。其实简单的来说，就是推己及人。
(12)、情景马路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年，青年生气的一把推倒盲人，头也不回地走了。一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着他过马路。
(13)、提问：这些残疾人在生活中都遇到了哪些困难？
(14)、(设计理念：在执教《体验式习作：围绕中心意思写》这一课，改变以往自上而下地将写作知识灌输给学生传统课堂教学模式，以六年级上册第五单元的习作方法回顾作为切入点，引导学生走进一则触动人心灵的公益广告，激发学生的习作兴趣，调动学生大胆创作的积极性。)
(15)、统编版小学语文六年级上册，第五单元习作单元。本单元习作的要求是“围绕中心意思写”，让学生选择一个感受最深的汉字确定中心，写一篇习作，旨在培养学生“围绕中心意思从不同的方面或选择不同的事例来写”的习作能力。本次习作是在通过精读课文感知领悟写法，借助“交流平台”梳理写法，通过“初试身手”初步练习选材的基础上，对本单元习作任务的具体落实。
(16)、通过活动我们不仅表达了我们对老人们的关心，更重要的是知道了他们生活的不易，懂得了青春的短暂，激励了我们，让我们更好的利用时间，在短暂的青春中创造不平凡的人生，也让我们体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的愉悦，更清楚的认识到了自己肩负的责任和使命。
(17)、办出院手术的那天，是她在得病一年内唯一的一次大哭，她拉着我的手说:“这辈子再也不能跟你一起过平平淡淡的日子了”，这句话，这个场面，这么久都一直像针一样扎在我的心里一样。
(18)、关爱让人们在交往中相互尊敬，与人为善，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步；
(19)、社区十分重视本次活动，专门成立“关爱空巢老人服务小组”来负责本次活动。组长由社区书记卢平南担任，负责整个活动的统筹规划。副组长由主任阮飞担任，负责活动的全面工作。服务小组的成员由计生服务组成员、志愿服务队队员和社区办工作人员组成，负责各项工作的具体实施。在成立服务小组后，我们立即开展社区空巢老人的调查，在各居民小组的配合下，对社区存在的空巢老人作登记存档，作为日后开展工作的材料。
(20)、师：小朋友玩的开心吗？可是你们知道吗？在我们身边有些人却享受不到这样的快乐。他们有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的行走不方便……让我们一起来看看，他们都是些什么人。
4、关爱他人视频短片
(1)、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
(2)、年后第一次复查，一切指标都正常，那天她特别开心，我到现在都还记得，她那天开心的神情。第三次复查结果显示癌症复发并有淋巴转移，承受了比第一次大100倍的心理压力。没想到的是，2015年5月份就复发了，后来转移了，病情恶化非常快，在医院治疗了2个月，每天可以明显感觉到他一步一步的消瘦，后来又肠道梗阻做了手术，直到有一天医生说不用治疗了，回去准备后事。
(3)、重点：围绕“关爱他人”的中心，通过环境、语言、动作、心理描写突出中心。
(4)、为了弘扬中华民族传统美德，爱丁堡服务中心于20xx年7月29日举办了关爱老人，为老人提供了免费家政的服务。此次活动的主旨是尊老、爱老、敬老、从我们做起，从身边事做起，让公寓内的老年人享受一次免费的家政服务。
(5)、关爱他人要心怀善意，在他人遇到困难时，要给予帮助；
(6)、班主任总结：平时我们要多关爱残疾人士，让他们感受世界的温暖，但着世界除了残疾人士，就没有其他人是值得我们关心的吗？答案是否定的。社会上每个人都是值得我们去关心。通过本次班会我们学会了关爱残疾人，关爱他人。相信每个同学都受益非浅。让我们荡起爱的双桨，让这世界变得更美。
(7)、请幼儿蒙上眼睛，教师组织活动，幼儿参加后说说自己的感受。
(8)、小结：是啊！拿玩具这么容易的事，盲人做起来却那么难，那么的不容易。
(9)、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。
(10)、那时他的妻子病了，丈夫不在身边，第一个知道的是她的同事，关心她，问候她，帮她拿药，丈夫却无能为力，也不知道。
(11)、假使天下都能相亲相爱，爱别人就像爱自己，还能有不孝的吗？看待父亲兄长及君上像自己一样，怎么会做出不孝的事情呢？还有不慈爱的吗？看待儿子、弟弟及臣子象看待自己一样，怎么会做出不慈爱的事情呢？这样不慈爱就没有了。
(12)、关爱传递着美好的情感，给别人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；
(13)、关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度
(14)、孝敬，人人都懂，但真正能做到孝顺却是一件很不容易的事情。
(15)、为保障老人的身心健康，社区定期为空巢老人举办免费的身体检查活动，使老人生病能够得到及时医疗和照顾
(16)、周围渐渐有了一些闲言碎语，我们迫于压力只能分开了，
(17)、五天后，医院打电话过来，叫我跟未婚妻一起去拿检查报告。当时其实我已经猜出来了最坏的结果。到了医院，医生让未婚妻在外面等一下，让我进去。
(18)、中国的父母最疼爱孩子，缘于中国文化传承，为自己的孩子付出，让自己的孩子能有更好的生活，尽自己最大的努力。所以我们不应该关注父母爱不爱孩子，而应该换个方式思考问题。孩子应该尊敬长辈，良好的风气是强国的根骨。
(19)、这件事也就变得没有人知道了，埋在了我心里最深处，
(20)、从市区医院走出去，到了河边，实在忍不住了嚎啕大哭，一直到天黑，我假装镇定的回去了，告诉未婚妻说医院设备有问题，医生叫我们去大医院再检查一次。
5、关爱他人视频导入设计
(1)、她的眼眶瞬间含着泪水，我帮她擦了一遍又一遍，走到楼道里，把她抱在怀里，然后告诉她:“亲爱的，我们现在不是好好的吗？做了手术，再配合治疗，再找个好中医调理，没多大问题的”。
(2)、 父爱如山母爱如水我们每个人都是爱的结晶。父亲、母亲将他们的爱深深地溶进了我们的血液中，溶进了我们生活中的一点一滴，在我们的脉管里永远流动着爱的血液。没有天的高远，鸟儿不会飞翔;没有水的灵动，鱼儿不会潜游，正是因为有了那如山的父爱，如水的母爱，我们的生活才能如此的幸福、快乐、充满阳光。
(3)、盲人过马路。肢残人乘坐公共汽车。用手语关爱聋哑人。
(4)、20多个春秋过后，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了，“两弹元勋”的美名才开始传扬，邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时，他的妻子已年过花甲，而癌魔却早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾!”
(5)、只有一个人离开，才是我们的出路，没办法她走了，
(6)、一年来，我镇把关爱“留守儿童、留守妇女、留守老人作为惠民行动的民心工程来做，全乡留守人员在乡d委、政府的关爱下基本实现了没有一个“留守儿童迷失”、一个“留守妇女”无助、一个“留守老人”孤独。我乡有专人负责“关爱留守人群”工作，有四个村建立了留守人群服务站，开展法律咨询、法律援助、娱乐等便捷服务。今年，在中小学分别设立了“留守学生”家长学校，开办留守家长和隔代家长培训班1期。搭建了老人和妇女倾诉、交流、互助、友爱的平台；整合学校、妇联、民政、团等部门的力量，为帮助他们解决实际困难，促进农村社会的和谐、稳定与发展起到了积极的推动作用。
(7)、狠抓国际老人节及重阳敬老节庆祝活动。重阳节期间，组织开展丰富多彩的活动，隆重庆祝重阳敬老节，让老年朋友过一个愉快的节日。同时，协调、指导各级各部门开展活动。
(8)、提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
(9)、之所以这样告诉她，是因为我内心仍然抱有一丝幻想，希望是医院检查结果出错了。
(10)、我决定辞职，陪她走完人生最后一段时光，守护在她的身边。经历了内心的不甘，愤怒，绝望，我想清楚了，结局已经无法改变，我能为她做的，就是陪她度过最后的一段时光。
(11)、墨子是墨家学说的创立者，提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心。
(12)、情景公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他小心地走到一个没人作的位置，一位漂亮女生当没看见，急冲冲跑过去抢了那位置，腿疾的乘客无可奈何地站在旁边，一位红领巾看到了，主动把自己的位置让给他。
(13)、关爱他人的人往往能获得他人的关心和帮助，获得更好的发展机会，所以关爱他人就是关爱自己；
(14)、围绕“关爱他人”的中心，通过环境、语言、动作、心理描写突出中心。
(15)、我们经常一起手牵手的出现在校园的任何地方，
(16)、贴爱心卡：每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人，关爱他人”的决心写在上面，然后贴在爱心黑板上。
(17)、他俩后来好上了，有一次，某一天，丈夫惊喜地提前一天来到妻子的住处，却发现妻子和别的男人在一起，他愤怒的冲进去打了那个男人，而妻子却护住那个男人，丈夫此时才觉得他和妻子完了。他主动提出了分手，和妻子一拍两散，聚少离多，让别的男人钻了空子，这也是没有办法的事，还好没有造成严重后果。
(18)、首先，这个问题本生就存在不合理，试问哪个家长不是真心关怀自己的孩子？如果你敢说不，我就敢说你不懂得生活！
(19)、家长关怀的方式各不相同，但都是用自己的全部来疼爱自己的孩子，感情流露真实可见。
(20)、小结：这些残疾人，有的靠卖艺为生，有的生活需要别人照顾，还有的外出、过马路、坐公交车都需要别人帮助。
(1)、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。
(2)、活动重点：培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们。
(3)、那天，我都忘记了是怎么出去医院的，是怎么坐上大巴车回去的，一路上，她都靠在我怀里，泪水都流干了！做完手术，她身体状况很好，精神也好，回想起来，那应该是她生命最后15个月里对生活最充满希望的半个月。
(4)、“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务发扬这一传统美德，这次活动使志愿者们了解了老人们的晚年生活，也给老人们带去了欢乐。提高并培养了同学们的社会实践能力和社会公德意识，也是同学们从老人身上学会了很多东西，明白了很多道理不仅仅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去温暖他人，拥有了一颗感恩的心。
(5)、小结：孩子们，你们真是有爱心的好孩子，想了那么多的办法帮助残疾人，有了你们的帮助，他们就不会感到孤独和无助了。
(6)、为了让空巢老人在平时生活中更注重饮食健康，科学合理地控制食用盐和食用油的摄入量，预防三高疾病，社区在5月份向空巢老人陆续免费发放控盐勺、限油壶、量油尺共13个，并组织20名志愿者专程上门为老人详细介绍正确使用方法。为此，老人都纷纷对社区以及志愿者的关爱和帮扶表示由衷的感谢。
(7)、走出医生诊室，未婚妻坐在椅子上，我看着她，认真的说:“我接下来告诉你一件大事，你生病了，但幸运的是不太严重，可以治好”。她问我是什么病，我说:“癌症，中期偏早期，好好治疗，治好的可能性很大，我会陪着你一起面对，你不要怕，所有治疗的钱我来想办法。”
(8)、活动效果分析：“在关爱残疾人，关爱他人”活动开展后，小学生歧视残疾人的现象基本没有了，学生也懂得了主动关心他人，帮助他人，献爱心的风气越来越浓。知道用自己力所能及的力量去关心残疾人。
(9)、在高中的校园，男女同学当然是早恋打击的对象，
(10)、公公和儿媳，原本没有任何关系，就是陌生的男女，只是因为一场婚姻，因为同一个男人，才有了长辈和晚辈的关系，才有了没有血缘关系的父女，依婚俗，都有改口费，儿媳叫一声爸爸，那是因为这个男人是丈夫的父亲，自己的公公。君子坦荡荡，不管有多坦荡，瓜田李下，尽量避开一下，还是比较好的。
(11)、提问：残疾人这么可怜，他们的生活中会遇到很多的困难，我们可以帮助他们做点什么呢？
(12)、她居然吻了我。我惊呆了，可以说是完全懵了。
(13)、活动形式：表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合
(14)、师：小朋友们想了这么多的办法帮助他们，现在全社会的都在关心帮助残疾人，设计师也为他们设计了许多方便他们生活的用具，让我们大家一起来看看。
(15)、激情讨论：从刚才的表演中，我们领悟到了些什么，我们应当如何对待残疾人(学生发言)
(16)、看到检查报告的一瞬间，我完全没听到医生在说什么，只觉得头脑空白，内心沉重。好几分钟才缓过来。然后医生叫我安静一会，跟未婚妻沟通一下。
(17)、这次活动走进了老年人的生活，也体会到了老年人在生活当中的不易，从此次活动中我们感觉到应该扩大范围，让更多的老人能够销售到我们优质的服务。
(18)、我记得那天是7月16号，未婚妻在上班，我替她去取的活体检查结果，可检查结果我是万万也没想到，毕竟她才22岁，我是无论如何也不敢相信这么年轻会得癌症的结果。
(19)、爱人若爱其身的意思是像爱护自己一样爱护别人，这是墨子兼爱的主张，他针对儒家“爱有等差”的说法，主张爱无差别等级，不分厚薄亲疏。
(20)、进一步引入这世界上除了残疾人，还有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活，让同学发表言论。
(1)、教材中有一个习作单元，专门讲述了如何围绕中心意思写，课前老师已经带领大家进行了学习，下面我们借助交流平台一起来回顾一下，习得了哪两个表达文章中心意思的方法？指读。当别人给了既定材料，我们又如何围绕中心意思写呢？今天就让我们走进一则触动心灵的公益广告，借助它来学习如何围绕中心意思写。
(2)、想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
(3)、随着社会人口老龄化程度越来越高社区老年人越来越多如何关爱老人尤其是空巢老人，让老人的晚年生活过得幸福、快乐一直是我社区工作的重点。为此，我们广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动，积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖，营造家庭幸福生活的良好氛围，在全社会培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。
(4)、激发学生的美好情感，知道要关爱他人，温暖他人。
(5)、延伸活动：鼓励幼儿在生活中关爱帮助残疾人。
(6)、2015年9月11日晚1点56分，她突然说她想吃东西，声音突然变得好大，竟然还可以坐起来，但突然之间，她就永远的离开了，在我的怀里再也没有了呼吸。
(7)、墨子(公元前476或480年—公元前390或420年)，名翟，春秋末期战国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。宋国贵族目夷的后裔，曾担任宋国大夫。中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人物。
(8)、 父爱是高山，即使是在最困难的时候，他鼓励儿女挺直脊梁;父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨别方向;父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为儿女撑起一片阴凉;父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水落在儿女的身上。
(9)、我会给她买她想吃的，虽然他每次只能吃一点点，她睡醒了，我会拉着她的手，陪她说说话，她声音很小。
(10)、教师小结：他们在生活上都有很多的不方便，我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚，通过自己的艰苦的努力和锻炼，取得了很多惊人的成绩，小朋友要学习他们坚强的意志，也要乐观地面对生活。
(11)、社区全面铺开关爱空巢老人志愿服务工作，大量收集关爱服务情况的文字、图片、视频等，通过对帮扶对象进行跟踪报道，加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传，广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹，号召广大市民向志愿者学习，积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。
(12)、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。