惊慌失措造句子简单
1、惊慌失措造句子10个字
(1)、2) 在这种场合，你要注意控制自己的感情。
(2)、一场秋雨一场凉。我刚走出家门就不禁打了个寒噤。门口上过来嬉戏的麻雀被开门声惊吓，张皇失措地逃离。
(3)、生：还有一处在课文第7自然段：她一直很平静地望着我。
(4)、师：这样的苏珊，最容易使汤米产生小豆豆第一次见到小林校长那样的愿望，我们再深情地读一读这句话——
(5)、面对压力，有时束手无策，有时倍感寂寞，有时惊慌失措，有时唯唯诺诺;缓解压力，有时调整心态，有时借助娱乐，有时休身养性，有时真情诉说;希望我的信息，能使你快快乐乐!
(6)、第一股洪荒之力是自主学习能力，它需要集齐三方神器。
(7)、先生，我们不要惊慌失措，大局还未定呢等一下，等一下。
(8)、师：苏珊和汤米虽然从未谋面，但是却亲如母子。
(9)、没有人可以绝对把握意外事故的发生，但是懂得风险管理的人，一定不会遇事惊慌失措，因为一切都在其预料之中。
(10)、溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括拯救者。
(11)、马快：无字碑发来一组诗歌，让我点评一下，这让我很难为。说诗如何如何的好，作者欢喜，说诗如何如何的不好，作者不快乐，或许还会恼怒起来。所以大多数的评诗者，要么赞美之词，要么轻描淡写。诗评不好评。
(12)、趁他张皇失措的当儿，她急忙走开，三步并作两步地登上画室的楼梯。
(13)、梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳，追逐翱翔在天空中的希望。
(14)、你无需惊慌失措关于不知如何告知你的猫你的好事已迟。
(15)、A项：“高风亮节”指道德行为高尚，“两袖清风”形容廉洁，二者不是近义关系，排除。
(16)、示范性高中与普通高中有什么不同？广州有哪些示范性高中||中考百科
(17)、故事中月亮把自己的梦衣裳送给了生病的小熊，自己便没有梦了，你怎样看月亮的做法？
(18)、师：每天早晨，我尽心尽力演奏。我越拉越好，老人微笑着，手指悄悄打着节奏，她的心里可能在想——
(19)、a.矛盾关系：非此即彼，比如“生”和“死”，除了“生”，就是“死”，二者为矛盾关系。
(20)、梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，惊慌失措。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。
2、惊慌失措的造句简单一点
(1)、 谷子与宗小白谈到了截句与小诗。宗小白问谷子，唐人写的诗，唐人会叫它唐诗么？
(2)、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
(3)、出版社名称:江苏凤凰教育出版社 出版时间:2019年8月
(4)、平常看书的书桌应有边灯装置,其目的在于减少反光,以降低对眼睛的伤害。
(5)、生活岂能百般如意，正因有了遗漏和缺憾，我们才会有所追寻。功成莫自得，或许下一步就是陷阱；败后勿卑微，没有谁一直紧锁冬寒。哪怕再平凡平常平庸，都不能让梦想之地荒芜无论是否能够抵达终点，只要不停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。
(6)、生：我会想起她曾经这么耐心的回答我的所有问题。
(7)、C项：“大同小异”和“相差无几”均是中性词，保留。
(8)、我还羞耻于你苍白地残剩，真想伸出食指将你轻轻摁倒
(9)、愉快 发笑 怜爱 惊奇 可惜(意思对即可)
(10)、杜小默读书时，进行了想象，有的画面是书里有的，有的画面是她想象出来的。你有过这样的经历吗？你读今天这个故事时，有没有想象过什么书中没有提到的有趣的画面？
(11)、(5) 一听到门外有轻轻的脚步声，她惊慌失措。
(12)、(17)黄金市场是惊慌失措的人们光顾的市场。
(13)、(1) 当今社会上的文化产品质量参差不齐。
(14)、书中白纸的经历是不是很丰富？你能想象出你的书本上的某张白纸，有过怎样的故事吗？
(15)、生：这里有一只眼睛，说明倾听的时候，要用眼睛看着对方。
(16)、故事中用了对比手法，就是把很多人物过去的习惯和现在的习惯做对比。你能找出故事中都写了谁的变化吗？
(17)、而不是像现在这样不是堵，就是吓，搞得孩子爱水又畏水，一旦掉入水中就手忙脚乱，惊慌失措，直至溺水身亡。
(18)、当春风吹起，第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。
(19)、具体到城市一角，一个水果，一朵花，甚至一个动作，剥菜。成为诗歌的引子，入口，成为诗歌的唱腔和道具。
(20)、生：而所谓“名师的指点”，不过是每天早晨老人的用心感受，用心倾听！
3、用惊慌失措造句造句
(1)、无论是简单的句子，还是有较为复杂的修辞格的句子，好的诗就是那种真的，有字外之意的，有弦外之音的，比如《一枚橘子》这首，就有点意思。作者是真的在写橘子么，回答是否定的，诗人是在写她自己，写她的爱人同志，写他们的情爱活动，很雅致地说了暧昧。
(2)、生：老人可能在想，如果我表现得很不耐烦，年轻人可能会吓坏的。
(3)、(举例造句)：遇到危险情况，应该沉着冷静，不要惊慌失措。
(4)、你有没有感觉到“鼻涕虫”的不同寻常？你能想象出他后来怎样了吗？
(5)、师：我也特别喜欢小林校长，尤其是这个情节。小豆豆第一次见到小林校长时，滔滔不绝地讲了四个小时，在这四个小时二百四十分钟里，校长先生连一个呵欠也没打，就像同小豆豆谈天一样，向前探着身子，一直专注地听着。和校长先生在一起的时候，小豆豆情不自禁地想：
(6)、以琳(刘琳)：喜欢诗歌的人大多都是比较细腻发现和观察生活的人，从一些细节中捕捉灵感，进行抒写。小白也不例外，从细腻的文笔中，看得出作者对待文字的细心态度，也看的出她对生活的热爱和对生命内外的捕捉。但是，做为一位诗歌爱好者，或者说做为一位诗人，单单这些还不够，需要我们更多加深对诗歌创作的认识和深度。比如：对语言跳跃度的把控、对运用细节呈现诗意的思考、对怎样运用客观创作的分析，都需要有一定理解和把握。这样，我们呈现出来的作品才能更加打动人心。
(7)、生概括课文，老师相机点拨概括课文的要求：语言简洁，体现主要内容。
(8)、(1)褒义词：带有赞许、肯定感情的词。如果不会区分，可以将词用在自己身上，如果是夸自己的词就是褒义词，如果是贬低自己的词就是贬义词。
(9)、C项：“笑面虎”指表面一团和气，背地里总想着如何排挤别人，“平易近人”指对人和蔼可亲、不摆架子，二者不是比喻义，排除。
(10)、当同学在操场摔倒时，他大哭大叫，使我张皇失措。
(11)、洪水来了，由于毫无防范，大家惊慌失措，以至有人被水淹死。
(12)、如果市场真的惊慌失措，政府债券的利率应该扶摇直上才对。
(13)、四处，指到处；附近各处。语出《庄子·盗跖》：“不足故求之，争四处而不自以为贪。”
(14)、新起点就从三明最著名的两所学校永安六中和三明市列东中学的开学致辞开始吧！
(15)、雇佣那些踌躇满志雄心勃勃的人，他们是团队建设者和优秀的上传下达者，在企业面临困难的时候，他们也能引领企业奋斗于惊涛骇浪之中而不惊慌失措。
(16)、(解析3)本题正确率为28%，易错B项。“陈词滥调”指陈旧而不切实际的言论，“老生常谈”指平常的没有新意的老话，二者为近义关系。
(17)、由轻敌而发生的对于准备的放松，和由被敌人进攻所吓倒而发生的惊慌失措，都应该坚决反对。
(18)、 谷子说宗小白的文学审美重心是“思无邪”，回归传统的纯朴、善良与敦厚。所以她倡导慢。
(19)、(解释)：张皇：慌张;失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。
(20)、首先，大家最容易被误导的是把英语当成母语来学。在教育学当中，母语学习和外语学习有着非常大的差异，所以美国人怎么学英语对我们来说仅仅具有参考价值，不要把这个东西妖魔化。而我们需要做的，是针对大多数人都行之有效的，可持续的，有理论和经验支持的学习。
4、惊慌失措造句子简单二年级
(1)、师：孩子们，小林校长究竟有什么魔力，使小豆豆第一次见面就产生了这样的想法？
(2)、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
(3)、有人说：理想是理想，未必能实现。我以为理想必能实现，不能实现的是梦想。
(4)、黑泥说的“更大的一本书”指的是哪里？你认为他说的对吗？你想不想学习这本“更大的书”？想怎样学？
(5)、诗人简介：姓名左芳网名陌上旅。职业售票员。业余爱好诗歌创作。借助生活的场景去发现诗意。
(6)、突来的一阵爆炸巨响，把所有人吓得失魂落魄，惊慌失措。
(7)、针对葛欣老师每天根据图书内容布置的打卡习题，
(8)、卢望军，湖南民族职业学院附属小学教师。从乡村到城市，从中学到小学，向远方更远处行走，从未停歇；爱阅读，爱写作，爱一切美好的事物，向生活的青草更青处漫溯，始终好奇；上语文课，当班主任，和天南海北的语文同仁文来字往悲欢与共，在寻常生活里诗意栖居，沉醉不知归路。新浪博客：http://blog.sina.com.cn/2318747724
(9)、生：当有孩子摔跤流血时，汤米会细心地为他包扎，告诉他不要哭泣。
(10)、提到整合，我想起王君老师《爱莲说》和《陋室铭》的整合课例，想起王君老师用“刘禹锡的人生选择是菊花式的还是莲花式的”这个问题，把两篇文章有机整合。至今，仍使我折服。
(11)、小偷惊慌失措地把门撞上了，结果被关在了屋里。
(12)、我特别想好好写个广告，憋了两个礼拜都没有得逞，急死我了。难道我没这个能力么。我认识一个很漂亮的男生，叫王雷，五官也很好看，身材也很健康，总之，外形看上去还挺完美的。我认识他，是因为很多年前，他向我当时做主编的杂志投稿，投的是摄影作品，是他进藏沿途拍到的孩子、房子以及土。对，当时我就是这样的印象，别人都把川藏路拍得艳丽斑斓，他的照片拍得极其老实，都是泥土的颜色。我一直都觉得，不论是什么样的作品，都是创作者的情感和自传，我们能从他的作品中看到他走过的路和吃过的饭。不论文学还是艺术，都是如此。
(13)、最近几年开始流行自然拼读，很多同学也有这个疑问，为什么美国人都不学音标，而我们要学呢？如果这个理论成立，那美国人也不学语法啊，也不背单词啊，因为美国人根本没有在“学”英语。你学过汉语么？你能用你小时候学汉语的经历去教美国人汉语么？不可能。否则语言教学这个学科就不存在了。有语言环境，没有语言环境，学母语和学外语，要区别对待。
(14)、师：苏珊和汤米，用倾听演绎了世界上最动人的真情。我们一起读——
(15)、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大，无梦想，无愿望的人．
(16)、师：老人做得其实并不多，她说自己的耳朵聋了，她所做的只是每天清晨早早地坐在木椅上等我，用心感受我的音乐。这时，在“我”看来，她脸上的表情，是那样的——
(17)、1) 我觉得自己的耐心已经到了极限，有些控制不住地想发火。
(18)、有人这样说：“你说什么不重要，重要的是你如何表达。”同样是表达爱，粗俗者只会雇佣民工拿个大喇叭高喊“我爱你！”而你去翻开浩瀚古典文学，从“关关雎鸠，在河之洲”，到“山无棱，天地合，乃敢与君绝！”哪一句不彰显表达的变化多样与丰富手法。对于学习语文多年的我们，若能把一个意思表达得丰富多彩、灵动飞扬，这就是语文的能力。
(19)、成功者通常做事大方不拘小节，踏实勤勉，肯于付出。只有不计较眼前的小利益，不断地累积自己的经验，一步步构筑未来的梦想。
(20)、一不留意踢碎了放在地上装饰用的小花瓶，我惊慌失措，连忙打开灯，把小花瓶的碎片扫干净。
5、惊慌失措造句5句
(1)、同学们，今年刚刚毕业的2016届初三742位学哥学姐们，勤奋拼搏，不负众望，夺得了我校建校16年来最辉煌的战绩！一中上线数332人，上线率高达75%，加上九中、三中、十二中等达标高中上线总数596人，达标高中上线率达3%。这是市委市政府和市教育局正确领导的结果！这是2016届初三56位老师洪荒努力和六中全体老师洪荒支持的结果！刚才，这56位老师在邱长辉主任和郑丰庆段长的带领下缓步走过大红地毯的时候，我心潮澎湃，感动不已，我觉得他们太帅了！我觉得他们太棒了！我觉得他们太可爱了！我再次隆重提议，让我们用热烈而经久不息的掌声向他们表达洪荒的敬意和感谢。
(2)、4) 幸亏消防队员及时赶到现场，火势才得以控制。
(3)、小明上车才发现自我的手机被偷了，他惊慌失措的看着我，不知道怎样办才好。
(4)、在杜小默续编时，橡皮小人给杜小默怎样的建议？
(5)、人，都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫，还有不愿面对失败的尴尬。曾经怀有远大理想，拥有完美的憧憬。
(6)、一级辨析选不出唯一答案，二级辨析可考虑感情色彩。题干“陈词滥调”是贬义词，“老生常谈”是中性词。
(7)、C项：“见义勇为”是“助人为乐”的一种形式，二者为种属关系，而不是近义关系，排除。
(8)、他焦灼地等待着，突然，她出现了，使他瞬间惊慌失措，不知如何是好。
(9)、宋 苏轼 横 侧 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目，只缘身在此山中
(10)、遍索新郎不得，合家大噪，远近寻觅，廪生与表妹亦张皇失措。
(11)、师：是啊，也许在那天蓝色的彼岸，苏珊和金丝雀会相逢，一起歌唱。孩子们，这样长大的汤米，可能会是一个怎样的大人？
(12)、C项：“歌手”在“演唱会”“演唱”，保留。
(13)、故事中，把月光比喻成了什么？你能从身边找到一种事物，说出一句比喻句吗？
(14)、大家看到杜小默，是怎样的反应？为什么会这样？
(15)、或许，你是个害羞怕生的人，总是害怕太过突出，所以老是躲在角落里，就算自己有什么意见，也不会直接表达。这样害羞的你喜欢安静的生活，或许不被关注，但是你的心里也有着自己的梦想。其实，有时候你该说出自己心中的想法，只是一句，我想你。
(16)、考虑二级辨析，出现人，题干“观众”是职业，但C项“歌手”、D项“记者”都是职业，无法排除。考虑动词和动宾，“观影”是动宾结构。
(17)、杜小默喜欢读书吗？你喜欢读书吗？如果请你帮杜小默爱上阅读，你会对她怎样说、怎样做？
(18)、他有点张皇失措，最后他和当地耳鼻喉科专家商议，专家给他作药物治疗，但没有告诉他很可能对听力产生负作用。
(19)、时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。
(20)、B项：“博闻强识”指见闻广博，记忆力强，“见多识广”指见识多，二者为近义关系，保留。
(1)、(12)他学别人惊慌失措的.表情学得惟妙惟肖，我们都不得不佩服他的演技。
(2)、(欲与更多中考家长交流信息可以加QQ群：1072190入群暗号：中考助手)
(3)、——《唯一的听众》和《用心灵去倾听》整合课课堂实录
(4)、熊叔见过一些同学，总说自己记不住之类的，熊叔听他们读学过的对话，就像第一次读一样，卡的不得了，这样你根本没有去模仿朗读啊，你连最基本的读到流畅都做不到，还谈什么记忆？要做到熟能成诵！不开口就抱怨跟不上学不好的都是耍流氓。
(5)、就在一辆小车就要撞到路中心惊慌失措的小女孩这千钧一发的时刻，一个青年冲上去避免了这场悲剧。