语重心长造句三年级
1、语重心长造句10字
(1)、自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
(2)、刘老师语重心长的一番话，告诉了我们要好好做人。
(3)、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头......
(4)、叔叔语重心长的话打动了我。(改为“把”字句)
(5)、组建 检查 泡沫 设计 衬衫模型 欣赏 飞腾 咖啡 光辉
(6)、2)期末考试成绩不好，妈妈语重心长地说："以后你要不好好学习就成不了大事。"。
(7)、(3)生活中，你看到过像小狐狸这样的人吗？请举例子说说。(4分)
(8)、中文发音：语重心长［yǔzhòngxīncháng］
(9)、(006)部编人教版1-6年级数学下册课件教案试题
(10)、
(11)、还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
(12)、“老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。”你怎样理解加引号的“冷酷”？
(13)、ABAB：雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 鲜红鲜红 乌黑乌黑
(14)、(1000 )1000节省部级|1-6年级数学优质课视频+教案+课件
(15)、湿乎乎：
(16)、(1)小狐狸挖来( )，做成美味的竹笋饭。
(17)、总评：小作者想象丰富，通过讲述小白兔和狐狸的故事，告诉所有的小朋友一个道理，不要给陌生人开门，学会保护自己。文章语言流畅自然，叙事条理，立意浅显而耐人寻味。
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(19)、首先爸爸倒了一杯热水，把一颗胖大海扔进水里，胖大海就像跳水运动员一样，跳进了水里，然后沉到了杯底，一会儿又浮到了杯顶。大约过了2分钟，胖大海开始裂开了，身子变黑了，露出了像海绵状的棕色果肉，水的颜色也由淡黄色变成了深黄色，散发出一股淡淡的药香味儿。大约过了20分钟后，杯里海绵状的果肉都泡开了，有拳头大小，像一个搓澡球。爸爸让我喝一口，味道有点怪怪的，苦中带点甜，有点难喝，我只好捏着鼻子一口气喝完了。然后我就在百度上搜索了一下，发现胖大海有清热解毒的功效。
(20)、爷爷语重心长的对我说：孩子，你永远都是中国人。因为你身上永远都有主着中华人民的标记。
2、语重心长的意思加造句
(1)、部编版三年级语文下册课文24《火烧云》微课、知识点、练习
(2)、总评：这真是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写，把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心。文章语言自然流畅，行文舒展自如，是一篇成功的习作。
(3)、D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
(4)、总评：这是一篇童话故事，作者在故事中讲述了小山雀三心二意地学本领的经过。文章故事新颖，足见小作者丰富的想象力。文章结构紧凑，作者在叙述小山雀和每一个动物学本领时，能够细致描写，给人留下深刻印象。
(5)、小白兔自己玩了一会儿，觉得肚子饿了，就拿出妈妈为自己准备好的点心、牛奶，津津有味的吃起来。
(6)、7)老师语重心长地说："放下身上的包袱，继续努力前进，创造一片属于自己的蓝天吧!"。
(7)、小松鼠想了想，连忙把水果全部拿到绿草地上，大伙高兴地大吃起来，吃得可开心了。冬天来了，小松鼠在自己的新房子里过得很舒服，同时，它心理也默默地祝福朋友们也过得舒服。
(8)、暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。”
(9)、老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。
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(11)、冬天，冰天雪地，真冷啊！可葡萄树仍然站在那里。什么都没了，但是我相信来年春天葡萄树一定还会继续生长的，为我家小院再添一份生机！
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(13)、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )似的尾巴，凑成了( )的小燕子。
(14)、一旁的老大娘一把拦住了女儿，说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
(15)、(1)示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
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(17)、兔子一边跑一边喊。(……一边……一边)
(18)、部编版三年级语文下册课文17《我变成了一棵树》微课、知识点、练习
(19)、 它的弹跳力很强。每次吃饭，它都会跳到冰箱上，一副神气的样子，好像自己才是一家之主，它好像在说：“哈哈哈！我才是这个地方的主人！哈哈哈！……”这时，我就会露出无奈的表情“哎！没救了，没救了。”
(20)、接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很()很()地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。
3、用语重心长造句子
(1)、老师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望。
(2)、周文王临死前把儿子周武王叫到跟前，语重心长地说道：“商纣王残暴荒淫，未能除纣是我这一生最大的遗憾，我死后，你一定要替我除纣！”周武王望着满脸皱纹的父亲，声泪俱下，立即命人给他敷上了一片面膜。
(3)、(部编)二年级语文下册课文填空(8)大象耳朵眼儿里，( )( )有小虫子飞进去，还在里面( )( )，吵得他又( )( )，又( )( )。青蛙住在烂泥塘里。他( )( )这儿不怎么样，想把泥塘( )( )，换一些钱( )( )城里住。
(4)、部编版三年级语文下册课文19《剃头大师》微课、知识点、练习
(5)、大象也( )( )起来，他( )( )( )( )地说：“他们都这样说，是不是我的耳朵真的( )( )( )啦？
(6)、( )( )长长的小溪，( )( )雷锋的( )( )。
(7)、拎( ) 伯( ) 睡( ) 庄( ) 阵( )
(8)、语重心长-妈妈总是语重心长告诉我，不要贪玩，要把时间放在学习上。
(9)、小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”
(10)、森林的小河边有一片草地，草地上面有一栋小房子，那就是小蚂蚁的家，住在这里的小蚂蚁名叫聪聪，它非常聪明。
(11)、每当我犯一个错误,爸爸会语重心长的给我讲道理,使我明白!
(12)、“但是你也许可以和其他人年轻人一样。”他的母亲责备他道，然而却是语重心长的。
(13)、一天，小鹿来到这里，听了他的哭诉，笑着说：“你之前生意好，是因为小动物都在为过冬做准备，而现在他们都冬眠了，等到明年春天，你的生意还会火爆。”啄木鸟想：原来当老板也要有学问啊！
(14)、(释义)话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
(15)、________________________________________________________
(16)、老师语重心长地对我们说，你们要好好学习，面对困难要学会坚强，不要退缩。
(17)、爸爸送给我一只小鸭子，十分可爱！它身穿一件毛茸茸的黄衣服，红红的小嘴巴一张一合，显得十分机灵。
(18)、《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。/《卖火柴的小女孩》是安徒生写的。
(19)、每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。
(20)、每当我去玩的时候妈妈就语重心长的跟我说；要注意安全。
4、语重心长造句50字
(1)、 小母牛自豪地说：“好听极了，我从小就会这样叫。你试试!哞……哞……哞……”
(2)、每当我犯一个错误，爸爸会语重心长的给我讲道理，使我明白!
(3)、我们( )( )( )( )时候，( )( )要看准地方，不然( )( )会被苍耳刺痛的。( )( )( )( )，我们会蹦进( )( )( )( )的水里，被淹得( )( )( )( )。
(4)、 我家的小猫，它是二年级临近期末的时候来到我家的，也就是说，它是夏天出生的，因此，它非常粘人。每次，当我坐在沙发上看电视时，小猫就会噔噔噔地跳到我的腿上求抚摸，这时我就会摸摸它的头挠挠它的背，它会一脸享受的样子闭上眼睛，打起了呼噜……
(5)、这个学期我退步了，妈妈会语重心长的给我讲道理。
(6)、师傅语重心长地吩咐他，一定要学好这门绝活，那么他就可以出人头地了。
(7)、妈妈摸着我的头，语重心长地教我做人的道理。
(8)、妈妈摸着我的头，语重心长地教我做人的道理。
(9)、回味无穷(注释：回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。)
(10)、问题二：操场上，顿时( )。
(11)、我这学期没有认真学习，妈妈总是语重心长的跟我讲道理。
(12)、小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大下降。后来他如梦初醒，心里很难过，闷闷不乐，请你用几句话劝劝他。(2分)
(13)、打 采 戏 珠 光 彩 起 舞 灰 心 零 乱 名 扬 各 异
(14)、(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
(15)、春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……
(16)、(拼音)(yǔzhòngxīncháng)
(17)、图书馆，专管书，千万不可弄胡涂 →( )
(18)、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片( )( )( )( )的鲜花，她( )( )地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！
(19)、部编版三年级语文下册课文20《肥皂泡》微课、知识点、练习
(20)、今天我看见一个老爷爷在卖青蛙。他一边抽着烟，一边招呼来买青蛙的叔叔阿姨们。我鼓起勇气走过去，对老爷爷说：“爷爷，青蛙是人类的好朋友，它能吃掉害虫保护庄稼，我们都应该保护它。”那些大人听了，都低下了头，放下袋子。
5、用语重心长造句一句话
(1)、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。(改病句)
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(3)、语重心长的命令，蕴藏巨大的力量,名人故事。
(4)、《赋得古原草送别》作者( )，离离( )( )( )，一岁( )( )( )。野火( )( )( )，( )( )( )( )( )。
(5)、总评：这篇童话“小兔救公鸡”，小作者发挥了奇妙的想象，用充满童真童趣的语言，加入人物准确细腻的神态、语言、动作描写，把小兔和公鸡的形象，刻画得入木三分，堪称佳作。
(6)、一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。”于是，这位朋友没有( )把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经( )了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
(7)、________________________________________________________
(8)、“白发苍苍”的本义是____________________________________；在文中指的是__________________________________。(2分)
(9)、(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是________________，________________啊！
(10)、 我家的小猫，它有一双又圆又大的水汪汪的大眼睛，有两个尖尖的大耳朵，一个黑黑的鼻子和一个可爱的小嘴巴，你没听错，是一个黑色的鼻子，它不仅鼻子是黑色的而且爪子也是黑色的。而它最有趣的特点就是——它跟别的小猫不一样。
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(12)、________________________________________________________
(13)、这个故事告诉我们，做什么事都不能半途而废，要坚持努力地把它做好，不然就会像小猪一样，最终一无所获。
(14)、春天柳絮的特点是_________________________________。(2分)
(15)、11)妈妈语重心长地对我说："可不要只顾着贪玩呀，你现在应该把学习放在第一位。"。
(16)、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱，继续努力前进
(17)、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？
(18)、☞可下载：部编人教版语文1-6年级(下)第三单元生字笔顺动图
(19)、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。(造句)
(20)、宋庆龄为了__________________，没有____________，表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言：_______________________________________________________。《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事，表现了她________________的可贵品格。
(1)、找出文段中的一个拟人句，用“~~~”画出来。(1分)
(2)、☞部编人教版1-6年级数学上册总复习PPT；
(3)、你觉得喜鹊妈妈的看法对，还是小喜鹊的看法对？为什么
(4)、老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
(5)、眼睛、鼻子两人异口同声地说：“对，既然您来了，就帮我们评评理吧。”
(6)、李师姊语重心长地说：如何走出内心的阴影，是父母及孩子本身必须要学习的功课！
(7)、我看得正出神，妈妈忽然来叫我了，于是我依依不舍地告别了这只有趣的蜗牛！
(8)、别致( ) 仿佛( ) 艳丽( )
(9)、爸爸对我语重心长地说：“一次失败不算什么，下次努力就行了，不要因为一次的失败便失去了信心，我相信我那个以前开朗的女儿一定会努力学习，取得更好地成绩！”
(10)、短文中第二自然段着重描写的景物有________、________、________，突出了草原________的特点。(2分)
(11)、书法老师语重心长地说：“你们要练好书法、学好毛笔字呀！”
(12)、公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
(13)、(2)爸爸兴高采烈地说：“你真行！”( )
(14)、(1)我们不能像南郭先生那样( )，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
(15)、问题一：下课了，小朋友( )跑出教室。
(16)、总评：这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富的想象和绘声绘色的描写，把故事写得生动而又有趣，同时教育我们做事不能三心二意。文章语言流畅自然，是一篇成功的习作。
(17)、(4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑，那是( )的微笑。
(18)、部编版语文三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》图文解读
(19)、高兴的词语：喜出望外、乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开
(20)、每当我去玩的时候妈妈就语重心长的跟我说；要注意安全。
(1)、部编版三年级语文下册第一单元同步练习及答案
(2)、漫( ) 喝( ) 使( ) 乌( ) 显( )
(3)、☞背诵课文其实有诀窍！这个一定要为孩子收藏！
(4)、当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？
(5)、语重心长---正在作报告的某局长突然停止了讲话，他温和，耐心地说：如果坐在中间谈天的同志们，能像坐在后面玩牌同志们那样安静的话，前面睡觉的同志们就不会受到干扰了！
(6)、☞小学语文词语固定搭配，整理齐了(家长给孩子看看)
(7)、点评：文章详细描写了小猫的外貌、习性、性格等特点，用词生动，造句流畅，饱含感情。读了这篇文章，小猫奶糖的形象跃然纸上，我都想去摸摸这只可爱的小猫。
(8)、妈妈语重心长的告诫，却被我不耐烦的打断了。
(9)、部编版语文三年级下册14《蜜蜂》微课、知识点、练习。
(10)、_______________________________________________________
(11)、(1)想象要合理。想象既要大胆又要符合生活实际。不能脱离实际胡编乱造。
(12)、用“___”画出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2分)
(13)、你即将步入社会，父亲语重心长的对你说：“儿子，千万记住不要让别人牵着你的鼻子走。
(14)、7)我的考试成绩不好时，爸爸总是语重心长的帮我找出失败的原因。
(15)、(5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。( )
(16)、总评：这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！
(17)、冯老师是我们的生活老师，他不像另几个生活老师，不是骂就是罚站，他总是语重心长地和我们讲道理。
(18)、部编版三年级语文下册8《池子与河流》微课、知识点、练习
(19)、问题四：你看，花花( )。想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
(20)、徐主任语重心长地说：“没有安全作保障，学习再好也空谈！”这句话令我受益匪浅。