关于赞美汉字的古诗
1、赞美汉字的诗句或名言
(1)、(出自)：宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”
(2)、隽秀、入木三分、笔走龙蛇、行云流水、落笔如云烟、清新飘逸、秀丽颀长
(3)、练字(1)读音：(liànzì)(2)释义：推敲诗文中的用字遣词。练习写字。
(4)、大开明堂受朝贺，诸侯剑佩鸣相磨。搜于岐阳骋雄俊，万里禽兽皆遮罗。
(5)、汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感；有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁；有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘，一定能感受到它们无穷的魅力。
(6)、仅以安徽著名的景点举几个例子，做为对题主问题的回馈：黄山送温处士归黄山白鹅峰旧居
(7)、《石鼓歌》唐·韩愈张生手持石鼓文，劝我试作石鼓歌。
(8)、狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏，
(9)、我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢与君绝秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
(10)、比如：来到杨过曾经生活过的地方，小龙女动情的说：我也想过过过儿过过的生活。
(11)、汉字本身形、音、义诸方面的特点，为楹联的构思所提供的丰富生动的素材，是其他任何文字望尘莫及的。汉字结构的多样性能使楹联形成诸多非中文语境较难意会的趣味性效果。
(12)、横汾路，寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚，招魂楚些何嗟及。
(13)、少年上人号怀素，草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔.八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光。吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手，一行数字大如斗。怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。王逸少，张伯英，古来几许浪得名。张颠老死不足数，我师此义不师古。古来万事贵天生，何必要公孙大娘浑脱舞。
(14)、错，错，错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。
(15)、——诗经关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
(16)、纵被无情弃，不能羞残月脸边明，别泪临清晓语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草枕前发尽千般愿，要休且待青山烂欲他征夫早归来，腾身却放我向青云里暗里回眸深属意。
(17)、学生分享自己的初读诗收获，有的孩子说是“碧”，写出了绿树非常绿，非常美，像玉一样好看；有的孩子说是“高”，写出绿树的高度；“万”写出了绿树的纸条很多，很旺盛(我评价是很有生机)，“垂”写出了柳树的姿态。向藩钰说是“细”，写出了柳树的精致，因为每一片叶子都很精致。
(18)、虫蛇同宿涧，草木共经霜。已见南人说，天台有旧房。
(19)、日积月累《卜算子·咏梅》，利用已学古诗词的方法，迁移理解并记忆。
(20)、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基
2、关于赞美汉字的古诗四句三十首诗
(1)、教师引导：《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾的另一首非常著名的词。请同学们课下自己阅读，并尝试用我们今天学到的学习词的方法进行理解。
(2)、我生君未生，君生我已老。化蝶去寻花，夜夜栖芳草。
(3)、千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
(4)、“咏”字是有秘密的，诗经里说：“歌永言。”古人总会把美好的东西唱给别人听，让大家都知道，从而表达赞美，诗人们写了很多这样的诗，例如赞美鹅——《咏鹅》；例如赞美梅花——《咏梅》：赞美雪——《咏雪》；这样的诗叫做咏物诗。
(5)、这样“果”字的全部意思就基本梳理出来了，这就是传统学习文字的方法，既高效又有趣。
(6)、上面这首小词是好久以前我和朋友玩文字游戏时做的，你自己猜猜，看能不能猜中，是四个字。
(7)、自才平志气高；别怀宝剑我笔刀——《神童诗》
(8)、句子：笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
(9)、只有春风最懂得珍惜，仍然多情地向我手中已经离开树干的杨柳枝吹拂。
(10)、联系语境，展开联想，选择词语说一说乡村或城市生活。
(11)、参差荇菜，左右冒之；窈窕淑女，钟鼓乐之。NO3诗经•；国风•；秦风•；蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
(12)、当今信息社会，汉字不能用于计算机底层开发，所有的计算机程序，底层全是用的英文。汉字输入并不是什么高科技。
(13)、杨万里：南宋著名诗人、文学家、政治家。南宋王朝偏安杭州。新市在杭州北边，为京畿之地，文风鼎盛，又地处南北通途的要道上。杨万里迷恋新市西河口林立的酒楼，痛饮大醉，因留住新市徐公店。第二天醒来，诗性大发，写下了这首诗。杨万里一生作诗两万多首，传世作品四千二百首，被誉为一代诗宗。诗多描写自然景物，语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣。
(14)、白话译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
(15)、我们可以顺利进入学习古诗的第二步，借助注释，了解诗意。
(16)、落笔何朴拙，以见我生涯。那堪为蜂蝶，肆意逐繁华。
(17)、其实，要找提到安徽的诗词，最简单的就是李白的《秋浦歌十七首》，中国诗歌最牛X的人——没有之仅为秋浦这一个地方，就洋洋洒洒贡献了十七首，而前前后后竟留下了七十篇之多。这一方面说明诗仙才情了得，也说明了安徽的人杰地灵，文化丰富，风貌独特，多姿多彩。
(18)、抓住关键词语“扫荡”“无”“有”“虚”“实”，展开想象，进而体会作者的情感。
(19)、我用心的练字，为是能帮助校长抄写些不要紧的东西。
(20)、笔落惊风雨诗泣鬼神——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
3、关于赞美汉字的古诗的感受
(1)、透：穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
(2)、教师引导：对，这首诗就是写诗人留宿在俆公店里的所见。他见到了什么呢？我们一起来学习这首诗。
(3)、秋风送来了断续的寒砧声，在小庭深院中，听得格外真切。夜深了，月光和砧声穿进帘栊，更使人联想到征人在外，勾起了绵绵的离恨和相思。因而长夜不寐，愁思百结。
(4)、(解释)：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
(5)、君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。
(6)、(解释)：透：穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
(7)、初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
(8)、怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。
(9)、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。
(10)、预设：诗人在新市，住宿在一个姓徐的人开的客店里。
(11)、(出自)：唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
(12)、魅环宇宙载风云 力透万年尽国魂 语润民风真善美 文旋山海演红尘
(13)、中华上下五千年的历史积淀，酝酿成了今天字正腔圆、铿锵有力的中国话，酝酿成了横平竖直、堂堂正正的中华汉字！
(14)、披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
(15)、心似双丝网，中有千千结。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
(16)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
(17)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、分句；含褒义
(18)、我无意间翻到一本练字楷模，上面有一句话：“只有下苦功，才能写出下笔如有神的境界。”是啊，在学习上，我们也不是只有下苦功才能有收获吗？
(19)、教师导入：诗和词都是中国文学史上的明珠。昨天我们学习的两首古诗，他们的作者范成大和杨万里都生活在宋代，今天我们要学的这首词的作者，也生活在宋代。他就是著名的南宋词人——辛弃疾。同学们搜集到关于辛弃疾的哪次资料呢？
(20)、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
4、关于赞美汉字的诗有哪些
(1)、这是鲁迅先生为悼念青年革命家写的小诗，作者改“眼”为“忍”，写出了被压抑的满腔愤恨；改“边”为“丛”使严酷的白色恐怖和斗争环境在程度上和气氛上得到了强化。只有对人和事物细致入微的观察，才能见微知著，才能发现其中最有特征的东西，才能筛选出最妥帖的词语，给以集中突出的表现。
(2)、 结构太片面。比如汉字中没有用到圆形○作笔划。这就少了无数可能。
(3)、五五断句：海水朝朝潮，朝潮朝朝落 浮云常常涨，常涨常常消 海水潮朝朝，朝朝朝潮落 浮云涨常常，常常常涨消
(4)、昔今曲阜谒孔林,楷木以外柏森森.大者围之难计尺,高者仰之难计寻.冲宵老干龙蛇舞,穿石盘根岁月深.曾问栽植经何代,或自汉唐迄于今.今看仓圣庙中柏,同一参天皆黛色.五十余株左右排,狮蹲虎踞惊人魄.墓后数株更老苍,旁人指此得地脉.其中岂无枯朽枝,樵不敢斫知拥惜.我游树下独踟躇,似看古画铪不如.飒飒凉飙起树末,飘飘落叶满阶除.纵横布置成奇字,恍惚龟文鸟迹书.
(5)、关注诗词：本课为两首七言绝句、一首词。《四时田园杂兴》写出了田园生活宁静闲适的气氛，初夏时节，以“黄、白”的色彩、“肥、稀”的形态组合,让人感受到万物蓬勃、色彩明丽的田园画面。《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图，体现了诗人恬淡的心境，笔调清新明快，由远景到近景，由静景到人物活动，动静相宜，使整首诗画面生动。《清平乐·村居》清新质朴，浅显易懂。“卧”字最为传神，写出了小儿的无拘无束、天真可爱。整首词将五个人物联结成一幅完整、和谐的画面，表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美。
(6)、学会抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。
(7)、今天我们就先一起来学习第一课《古诗词三首》。这一课包含两首古诗和一首词，分别是古诗《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》和词《清平乐·村居》。出示课件：
(8)、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(9)、总结，你们说得特别棒，杨老师找了个字帮你们把你们说的这些重要的字都概括进来，所以，我觉得它是最重要的字，我圈，你们想想有没有？(我圈了板书上的“咏”)
(10)、认识“锄、剥”2个会认字，正确书写“杂、稀”等14个会写字。
(11)、矫若惊龙(jiǎoruòjīnglóng)
(12)、力求“着一字，而境界全出”。“着一字，而境界全出”是炼字的最高境界，清人贺贻在《诗筏》中谈到：“炼字炼句，诗家小乘，然出于名手，皆臻化境，盖名手炼句炼字如执杖化龙，蜿蜒腾跃，一句之灵，能使全篇皆活，一字之警，能使全句皆奇。”
(13)、经典爱情诗句东边日出西边雨，道是无晴还有晴。——唐刘禹锡竹枝词杨柳青青江水准，闻郎江上唱歌声。
(14)、尧汤遇灾数，灾数还中辍。何事奸与邪，古来难扑灭。
(15)、--唐崔护题都城南庄去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
(16)、她的文字笔下生花，个性张扬。她文笔流畅一语惊醒梦中人。
(17)、鸾翔凤翥众仙下，珊瑚碧树交枝柯。金绳铁索锁纽壮，古鼎跃水龙腾梭。
(18)、愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
(19)、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
(20)、一点消未尽，孤月在竹阴。晴光夜转莹，寒气晓仍深。
5、关于赞美汉字的古诗大全加作者名字
(1)、飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手，一行数字大如斗。
(2)、中朝大官老于事，讵肯感激徒婩婀。牧童敲火牛砺角，谁复著手为摩挲。
(3)、西风来晚桂开迟 。月宫移 。到东篱 。簌簌惊尘，吹下半冰规 。拟唤阿娇来小隐，金屋低，乱香飞 。重阳还是隔年期 。蝶相思 。客情知 。吴水吴烟，愁里更多诗 。一夜看承应未别，秋好处，雁来时 。
(4)、个人札记：让孩子分享她们读到的关键字的时候，我觉得很奇妙，孩子们很会抓字，这是她们的进步，不再把生字当成是无效的符号，而成了有形象，有特点地表意对象。然后，我用“咏”给帮助孩子们去高度集中这首诗，引导孩子理解诗句的意思，诗句中的两个比喻，通过比喻表达出来的赞美，课堂的整体进行很快，很有状态；最后，总结“咏物诗”只能说是见仁见智，每个人的喜爱都不一样的，我自己个人喜欢这种知识性的输出。
(5)、嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
(6)、嗟余好古生苦晚，对此涕泪双滂沱。忆昔初蒙博士征，其年始改称元和。
(7)、(注)孙过庭，字虔礼。工行草书，深得逸少之法。北宋米芾谓之云：“唐草得二王法，无出其右。”所书《书谱》不仅是后世学习草书的范本，也是我国书法史上著名的书论之一。
(8)、青松霭朝霞，缥缈山丁村。既死明月魄，无复玻璃魂。
(9)、《题静庐写秃松小品》近·老舍作图如作字，笔笔走龙蛇。霜苔墨数点，老干鳞皆花。
(10)、从赞美总理的一首作协诗看民族的文化之忧。当"坟头看奥运，做鬼也幸福"、"星空顿洒总理泪，疑是茅台落九天"这样的所谓作协诗句接踵而来了，我们就不得不怀疑现在的作协还是不是曾经的那个作协？可是，都市报被-迫低头道歉，作家也被作协除名。不得不说，一个勇于打压勇敢的良心和勇敢的文字的作协，必然就是一个不耻于将尤擅乌合汉字的"拉壮丁"派作家拢于怀中，更不耻于将万千宠爱尽赐其身，使之登作协之高庙，入作协副主席的主。
(11)、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
(12)、又如孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”的一“就”字，如若我们为其拟换一字，如“醉”、“赏”、“泛”、“对”等，再与“就”字比较，不难发现这些字就相形见绌了。“就”字之所以妙，在于它不同“赏”、“对”那样直露而意浅，又不如“醉”、“泛”那样刻意雕琢和费解，“就”字平易自然，“语淡而味终不薄”，其靠近、趋向之意十分形象地表现了走近、欣赏这一动作和对村庄、故人的向往心情，其内涵就不仅仅是“观赏”这些字眼所能表现、包容的。
(13)、学隶通规，乃知其朴。道曰：“道常无名。朴虽小，天下莫能臣。”隶精朴厚，方正古拙，拙中见巧，大度雍容。横画蚕头雁尾，撇捺波鳞如翼；竖则灵动，点则玲珑，钩则自然，折则方棱，体势若繁星之灿耀，笔墨若锦绣之成章。
(14)、(注)王铎，字觉斯。博古好学，精于诗文书画。草书更是天然自成，狂扫媚流，有怀素以来第一人之称。有墨迹多种传世。
(15)、译文：时光过得快啊，就像露水一见太阳就干，红花一遭霜打就蔫。自从与君离别以后，仿佛俯仰之间春花就换了秋枝条。泰山顶上夏云嵯峨，山上有山，好像是东海白浪连天涌。