画蛇添足的歇后语是什么意思是什么
1、画蛇添足的歇后语下一句是
(1)、美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
(2)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(3)、初生牛犊不怕虎 此地无银三百两 打开天窗说亮话
(4)、②陈泽泓：《广府文化》，广东人民出版社，2007年版，第14页
(5)、三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
(6)、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
(7)、初生牛犊不怕虎 此地无银三百两 打开天窗说亮话
(8)、没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。
(9)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(10)、要想把这艺术精华与民族文化“收为己用”，家长理应给孩子准备这套书《拿来就能用的分类歇后语》，书中丰富且精彩的内容，让孩子在储备知识的过程中，学得快，记得牢，用的好；或是在社会生活上，善用幽默风趣的语言让他大大提升社会交往能力。
(11)、胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
(12)、善用歇后语交流的东北妈妈把乐趣带给了在座的各位，这项技能着实让不少人羡慕，而这种凌驾“文化”之上的乐子，也让自己在玩乐中“精进”了。
(13)、秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登。冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
(14)、仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
(15)、无事不登三宝殿 小不忍则乱大谋 知其一不知其二
(16)、不仅如此，学习歇后语还能帮助孩子了解中国历史和民族文化。因为很多歇后语的背后都藏着一个典故，比如“程咬金做皇帝——不耐烦”，讲的就是唐朝的开国名将程咬金当皇帝后的故事。
(17)、歇后语释义让读者一看就懂，歇后语造句让读者一看就联想出生活案例，书中的典故或是故事，更是加深读者印象，也让读者知道它的出处。
(18)、八字没一撇 病急乱投医 不打不相识 防患于未然
(19)、圆溜溜 笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花
(20)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
2、画蛇添足的歇后语后一句是什么
(1)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(2)、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
(3)、画龙点睛(huàlóngdiǎnjīng)：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。
(4)、它到底跟传统的《歇后语大全》有哪些不一样呢？
(5)、自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长
(6)、广府人识饮识食，将饮食文化与各种俗语、谚语、歇后语结合得可谓天衣无缝。例如，广府人待客或节庆、祭祀等的桌案上，必须有三牲、鸡鸭鹅猪牛羊等，尤其重视以鸡奉客，所谓“无鸡不成宴”。广府人食鸡的做法更是“八仙过海，各显神通”，在国内乃至全世界都被认为是出神入化的了。什么白切鸡、豉油鸡、水晶鸡、脆皮鸡、盐焗鸡、葱油鸡、炸子鸡、吊烧鸡、火焰鸡、醉鸡、芝麻鸡、炆鸡、五杯鸡、清炖鸡、乞儿鸡、清平鸡、文昌鸡、龙门鸡、清远鸡、骟鸡、啫啫鸡……数不胜数，无奇不有。食鸡已达到：精、细、鲜、嫩、巧的境界，那么，与鸡有关的“三语”同样是那么的精巧妙趣，寓意上言浅意深。
(7)、料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
(8)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(9)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(10)、无事不登三宝殿小不忍则乱大谋知其一不知其二
(11)、有勇无谋 与日俱增 再接再厉 真知灼见
(12)、依葫芦画瓢 换汤不换药 久旱逢甘露 空口说白话
(13)、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
(14)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
(15)、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
(16)、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
(17)、鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
(18)、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
(19)、海内存知己，天涯若比邻。
(20)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3、画蛇添足.歇后语的下一句
(1)、能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
(2)、举头望明月，低头思故乡。
(3)、神采奕奕垂头丧气满面春光聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋
(4)、兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 天寒地冷天长地久自言自语 花言巧语 道听途说 丢盔弃甲调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
(5)、赔了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 无脸见江东父老
(6)、《拿来就能用的分类歇后语故事》就不一样了，跟大家分享下这套书到手后又是如何惊艳到我的。
(7)、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古
(8)、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古
(9)、锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
(10)、岭南大地的历史地理环境有其特殊性，她在历史上曾经远离中原、远离中央政治权力的中心，战乱及自然灾害相对较少。历史上这片所谓的南蛮之地，由于烟瘴湿毒、刀耕火种、开化较迟等原因，往往成为流放政治犯、贬谪异见分子的荒远之所。可能就是这些原因，形成了广府人不争、包容、低调、坚忍的性格特征。但这种低调与包容的性格并不等于他们不注重礼义廉耻，长期以来，广府人不怕穷，最怕被人指责自家的孩子“无家教”。而家教对于广府人而言，未必是大户人家的专有，大部分无经过私塾或官办教育的广府家庭，甚至是不识字的家长，他们的“家教”传统习惯正是靠通过日常生活中各种的细节，更多地是使用口语的风格，有意或无意地通过“三语”的方式对下一代实行传统教育，而且这一方式来得很实用。我们假设从早晨醒来到晚上睡觉，从家庭到出门办事，从为人处事到律己修身等，处处皆有能体现出“三语”的平民教育特点。
(11)、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
(12)、迟日江山丽，春风花草香。
(13)、注：①龚伯洪：《广府文化源流》，广东高等教育出版社，1999年版，第2页
(14)、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
(15)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(16)、释义：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
(17)、百闻不如一见 不费吹灰之力 不分青红皂白
(18)、意思是画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
(19)、憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
(20)、一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。
4、画蛇添足歇后语是什么的歇后语是什么
(1)、(出处)清·李绿园《歧路灯》第四回：“寅兄盛情，多此一举。”
(2)、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
(3)、迟日江山丽，春风花草香。
(4)、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
(5)、英语听力要好，每个单词都必须要听明白。试想如果单词听不懂，句子又岂能听得懂？
(6)、(举例造句)：问起北京人来，只知道《三侠五义》，而南方人却只见有曲园老人的改本，此老实在可谓多此一举。★《鲁迅书信集·致胡适》
(7)、家里有中小学阶段孩子的家庭，真的强烈推荐入手一套，为幽默的生活、为高分作文，为培养更优秀的孩子，值得冲！
(8)、春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
(9)、三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
(10)、春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。
(11)、无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。
(12)、没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。
(13)、(解释)举：行动。指多余的，没有必要的举动。
(14)、济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
(15)、(出处)：清·李绿园《歧路灯》第四回：“寅兄盛情，多此一举。”
(16)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
(17)、春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。
(18)、死去原知万事空，但悲不见九州同。
(19)、一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴持之以恒日积月累再接再厉
(20)、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
5、画蛇添足的歇后语下一句
(1)、春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
(2)、料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
(3)、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
(4)、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
(5)、能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
(6)、有人喂自家养的鸡鸭时，放些人吃的营养品，结果毫无作用。
(7)、平民化的思维不同于文人雅士之处，经常是带着一点乡土或者是市井文人的小智慧来演绎自己的方言文化，但在重商的广府地域中，这种方言的使用普遍受到欢迎，而且有效用。我们不妨试从广府人一句习惯语“点”字为例作分析：
(8)、圆溜溜笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花
(9)、很多家长担心，孩子对这些“语言”一窍不通，没法通过兴趣引导阅读，买了估计也是吃灰。
(10)、自暴自弃 自力更生 自投罗网 自相矛盾
(11)、铜钣上钉铆钉---一是二是二里弄里扛竹竿--------直来直去
(12)、这套书完美打消家长顾虑的问题，可谓是孩子学好、用好歇后语甚至是提分作文的制胜法宝！
(13)、一知半解 以卵击石 以身作则 以牙还牙
(14)、胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
(15)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
(16)、在广府方言平民性的特色中，还有一个突出的亮点，就是兼收并蓄。作为最先睁眼看世界的前沿地的广府人，这种地缘文化促使他们对外来新鲜事物具有包容的胸怀，也炼就了他们文化上有一种“洋为中用”的优势。这种懂得兼收并蓄又为我所用的现象在广府方言使用上不仅大大地丰富了我国方言的词汇使用量，同时也彰显了广府方言的一大特色。
(17)、10推小车上台阶－－一步一个坎10大姑娘坐轿——头一回
(18)、胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
(19)、今朝有酒今朝醉近水楼台先得月拒人于千里之外
(20)、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
(1)、笔者认为，假如广府方言是较能体现广府文化的特征的话，那么，“三语”就是最能代表广府文化特征中的“平民性”思想。
(2)、死去原知万事空，但悲不见九州同。
(3)、无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。
(4)、明人不做暗事 牛头不对马嘴 英雄所见略同
(5)、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑，被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。
(6)、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
(7)、春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
(8)、夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(9)、走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪指手划脚、手忙脚乱手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
(10)、《句子》涵盖了小学生需要掌握和积累的所有句式，帮助小学生理解句子的概念，灵活掌握及运用不同句式进行表达。句子的概念包括句子的主要成分、句子的分类、修辞方法等。句子的练习包括把字句、被字句、陈述句的互换，肯定句、否定句、双重否定句的变换，陈述句、反问句的变换，把句子写完整、写通顺、写生动、写形象，整理排列错乱的句子，缩句、扩句、造句、修改病句等。句子积累部分有名人名言，优美句子，古代诗句等。
(11)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(12)、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
(13)、一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有(把脚)完成，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢？”话刚说完，就把那壶酒喝完了。
(14)、知识分门别类都给读者整理到位了，这套书的优秀已经开始初露锋芒了！
(15)、举头望明月，低头思故乡。
(16)、举头望明月，低头思故乡。
(17)、芸芸众生咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心
(18)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(19)、而利用其谐音变化为俗语的亦不少，例如，不想与对方聊天，广府人会讲：法兰西王(粤音)，借音则为“FranceKing”，翻译过来刚好是白话的“费事倾”。白话讲“聊天”为“倾偈”，“费事倾”即不用倾偈了。又如，在餐厅用餐想批评服务员服务不周到，往往调侃他(她)：“先生(小姐)，有冇叉用？”意指你到底有无用。再如，指双方谈判时，往往会讲：“番鬼佬拜神——讲耶稣”，广东人过去称洋人为“番鬼佬”，洋人又多信奉天主教或基督教，在教堂听神父讲圣经是要有耐性的，所以“讲耶稣”便借来形容双方谈判的耐性。
(20)、恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
(1)、(举例造句)： 孩儿系深闺幼女，此事俱是父亲失言，弄巧成拙。 ★明·许仲琳《封神演义》第五十六回�
(2)、(用法)多含贬义。常与“真是”、“真可谓”等用在一起；含否定意味；或用在否定、疑问句里表示劝阻。一般作谓语、宾语、定语。
(3)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(4)、大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
(5)、杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙九牛二虎、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神
(6)、综上浅论，我们可以从广府方言“三语”的多重效用上看到其内容与形式的丰富性和精彩魅力，在多元的社会形态下，亦让我们看到这种平民性的方言艺术特色，有着其潜在的教化作用和生命力，它是方言百花园中的一朵奇葩，值得我们进一步研究发掘并加以保育，让其发扬光大。
(7)、无用武之地 物以稀为贵 先下手为强 小巫见大巫
(8)、自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长