精选行辈造句高级136句

行辈造句

1、行辈造句20字

(1)、科学家能从一个科学领域的发现中产生联想,经过怀疑、推测、研究、论证之后有新的发现。同学们要从中受到启发,善于多角度思考问题,以培养自己的创新能力。

(2)、本文要说明的对象是什么?       恐龙灭绝的原因

(3)、情感态度与价值观:说明顺序的安排和说明目的、对象、内容有很大的关系。

(4)、每个人都不说人话,全场唯一普通话母语者林萧仿佛台湾阿婆上身,口齿不清显然表现了角色的不知所措。一群锦衣华服的帅哥美女疯疯癫癫毫无逻辑的互骂互殴更凸显了当代年轻人精神上的混沌。

(5)、相关资料 刘成章,生于1937年,陕西延安市人,现任陕西省作家协会副主席,中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

(6)、(5)你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这样做呢?

(7)、“初四日,亥刻起碇,乘潮至罗星塔。海阔天空,一望无际。余妇芸娘,昔游太湖,谓得天地之宽,不虚此生,使观于海,其愉快又当何如?”这里将大海与太湖相比,颇有趣味,恐怕也有沈复这样的苏州文人,才对这样的对比有深刻的感悟吧!

(8)、48--(士农工商):古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。49--(凄风寒雨):形容天气恶劣,或比喻境况的凄凉悲惨。

(9)、诗人又是如何表现自己的爱慕之情的?请找出相关语句。

(10)、例:4:花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。

(11)、“偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情,“偷”跳动着小朋友们纯洁无私的心,“偷”反映了小朋友们周到天真的天性。

(12)、主题杂乱不明确,缺乏规划。在“你觉得很重要其实没啥卵用的知识”上面浪费太多时间,但是在“你觉得不重要但帮助很大的知识”以及“你觉得很重要确实也很重要的知识”方面投入的时间又不够。

(13)、感受桃花源的美境,理解文中作者所表达的美好理想。 

(14)、多媒体展示大陆漂移图示的同时,介绍“大陆漂移假说”产生的故事:1912年的一天,德国气象学家魏格纳因病躺在床上。当他把目光移到墙上那张已看过千百遍的世界地图上时,突然产生了一个新奇的想法:为什么地图上南美洲巴西亚马孙河口突出的一块大陆,同非洲喀麦隆海岸凹陷进去的部分,形状竟会如此相似?为什么沿北美洲的东海岸到特立尼达和多巴哥的凹形地带,与欧洲西海岸到非洲西海岸的凸形大陆,竟会如此吻合呢?难道这几块大陆原来曾连在一起,后来才分离开来的吗?

(15)、根据“板块构造”理论,每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。

(16)、台词听起来无病呻吟、矫揉造作,但拿出来当脱口秀小品来听要比《脱口秀大会》的某些参赛选手好笑得多。 

(17)、讨论中明确:这一段的第一层和第四层中最能突出双喜、阿发等劳动人民孩子的优秀品质,和“我”对他们的感情。第一层写双喜提议乘航船去看夜戏。作者称双喜“最聪明”、“大悟”,表示赞美和钦佩。当外祖母担心,母亲不安时,双喜果断表示:“我写包票”,并列举了三点无可辩驳的理由。(船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的。)双喜的话充满胆识和自信,解决了外祖母和母亲无法使“我”去看戏的难题。第四层写了归航途中偷罗汉豆的事,阿发让大家“偷”自家的豆,理由是“大得多”。

(18)、“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”

(19)、虽然在2013年初公映时,《小时代》成为了“烂片”的代表,但时光荏苒,中国影视产业和市场早已经不是当年的那个市场,而《小时代》的内容却依然被铭记着。 

(20)、“翩然”,写出燕子轻巧的身体、轻盈的飞舞姿态,十分形象贴切,让人想到“翩翩新来燕,双双入我庐”的景象。

2、行辈造句高级

(1)、物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。

(2)、五年过去,经历了《爵迹》惨案的郭敬明又卷土重来甚至在导演类综艺节目上和陈凯歌平起平坐彻底抛弃了“流量作家”的身份。

(3)、形容经过的时间很长。成年古代犹言长期以来。

(4)、1—4自然段语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。

(5)、百年谐老指夫妻共同生活到老。百年之业百年的事业。

(6)、残年暮景指人到了晚年。残年余力指年老体衰。

(7)、“终于”是副词,表示经过一番周折而产生了某种结果。

(8)、人情之美:家家户户轮喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里有人需钱急用,大家起会捐助;正月里会首置酒表示酬谢,母亲让出花厅供人请客,并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴;此时灯火通明,人人兴高采烈。寥寥几笔,淳朴的民情便流淌开来。

(9)、品味排比句式的节奏,气势与激,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 

(10)、①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时,春天就来到了。(写出了大雁带给人们春天的生机,春天的希望,春天的喜悦,它们是春天的使者。)

(11)、魏格纳被这个奇妙的想法激动得几天没有睡好觉。他把地图上所有的陆块都进行了比较研究,结果发现它们的海岸线都能较好地吻合在一起。后来,他经过多方面的研究、求证,大胆地提出了轰动世界科学的著名学说--大陆漂移假说。

(12)、如今世界上许多国家都认识到了这一点,为了防止地球继续变暖、环境继续恶化,提出要“低碳生活”。这节课就让我们一起走进低碳生活,了解低碳生活,做“低碳生活的践行者”。

(13)、孕(yùn)育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。

(14)、本段寓说明于生动的描写之中,既准确又形象,如同展现一幅四季风光画卷。

(15)、开辩不久,他就抛出了第一个重磅的杀伤力武器:

(16)、          第八课:大雁归来/利奥波德

(17)、知识目标:了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。

(18)、《被压扁的沙子》同前文一样,逻辑严谨,说理充分,是运用科学发现相互佐证来进行科学探究的又一杰作,表现了作者丰富的科学知识、敏锐的科学眼力以及深入探索的精神。

(19)、形容心情焦灼难忍。52--(燕颔儒生):有封侯之相的读书人。

(20)、作用:这句话反复出现了四次,使文章形成回环往复的气势,推动情节和感情到达高潮。

3、行辈造句大全

(1)、出处:清刘鹗《老残游记》第二卷“见北墙上挂着四幅大屏,草书得龙飞凤舞,出色惊人。”

(2)、三本小说、八本漫画、四部电影,从2008年跨到2015年,现年20岁到30岁的这一批人几乎很难有人的人生里没有参与过这一场郭敬明策划的盛大狂欢,而当代影视文学类娱乐产业,也很难摆脱《小时代》的光辉。

(3)、(2)理清文章的说明顺序,探究作者说明的技巧。(选两位同学用自己的话概括介绍本文的说明顺序。

(4)、作者是一个“爱鸟者”,对大雁的喜爱之情充溢在字里行间,正因为这种对动物怀有的真挚感情,所以他才能观察得这么细致,也才能描写得这么美妙,学习时,要仔细体会作者的感情,学习作者的描写手法。

(5)、《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》两文所写内容及所采用说明顺序的相关处。

(6)、这里是甘肃刘家峡恐龙国家公园,大批恐龙脚印的发现地,层层相迭的岩层,因颜色的差异可以看的很清楚.这是永靖县人民政府2002年2月发布的材料。

(7)、1--(琴心相挑):以琴声传达心意,表示爱情。

(8)、  交通    交错相通    交通运输事业

(9)、这一句补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据,即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合,这不是能用巧合来解释的,只能说明它们原来在一起。当然,大陆漂移学说还有很多深层证据。

(10)、双喜的好主意(7—10段);行船到赵庄(10—16段);船头看戏(17—21段);返航路上(22—27段);平安到家(28—30段)。

(11)、通过口语实践活动理解应对的技巧,学会情境应对。

(12)、由以上两例,作者认为斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。

(13)、                         古今的差异   到时间

(14)、《桃花源记》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇文言文。这是一篇虚构的用来寄托作者社会理想的作品。它描绘了一幅没有战乱、自给自足、鸡犬之声相闻、老幼怡然自得的世外桃源的图景。尽管这样的社会在当时根本不可能存在,但从中透露了作者对现实社会的不满和否定,也在一定程度上反映了当时广大人民的愿望。这同陶渊明本人的经历有密切关系。他因厌恶统治阶级的腐朽和官场的营私舞弊而三次辞去官职。生活虽然穷一点,但和老百姓一起生活,陶渊明深深感到心情放松愉快。正是在这种情感的驱使下,诗人以洗炼的笔墨,给我们描绘了一幅没有尘世羁绊的人间乐园——世外桃源。 

(15)、24--(痛心刻骨):伤心悲痛已刻入到了骨髓内。形容伤心到了极点。

(16)、还记得小时候读的音序表吗?音序表字母正确发音

(17)、简单解释:大,就是读的声音要大,即使读错了,也要大大方方的读出来,这样别人才可能给你指点大而不喊,不要扯开喉咙,要让听到的人知道你在读课文慢而有情,要体会文章所蕴含的感情,是高亢还是低沉,是欢快还是悲伤等等快而不乱,讲究把文章读熟稳而有度实际上是前三点之后的总结,是一种效果简单的说,就是通过前三步的阅读,根据自己对文章的体会,读出的课文,该高的高,该低的低;该快得快,该慢的慢;该高亢的高亢,该低沉的低沉;该欢快的欢快,该悲伤的悲伤

(18)、                       陶渊明

(19)、骈体文到了唐代,已成强弩之末。初唐时号称四杰的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,虽竭力用骈中求散的办法来变化骈体文的形貌,也无法挽回这一空摛文藻而实际上脱离生活、脱离群众、缺乏思想内容的文体的衰风颓运。天宝年间,李华、萧颖士等已开始提倡写散文应素朴自然,不宜涂脂抹粉;中唐以后,独孤及、梁肃更亲自写作散体文,以图转移风气;但他们这些人对当时文坛并未起多大影响。直到公元九世纪初(即唐德宗贞元末年至唐穆宗长庆初年),杰出的散文家韩愈、柳宗元等,高举“复古”旗帜,猛烈地向崇尚骈四俪六的文风进攻,这才开始扭转了自东汉以来数百年华靡浮艳的文坛积习。韩愈、柳宗元通过他们自己的创作实践,使文章从排比对偶的束缚中,从典故辞藻的浓云晦雾里解放出来;他们反对用典丽华赡的脂粉色泽去涂饰文章,以掩盖其空虚贫乏的内容。他们提倡以先秦和西汉的散文作品为范本,使文章尽量接近口语的语气和句法,并用创作实践大力改变了文风,从而受到当时较多的士人学子的欢迎。这样一个巨大的转变,近世文学史上称之为“古文运动”(所谓“古文”,即指西汉以前流行的散文)。

(20)、“落后是暂时的,只要生命还在期盼“搏击”,重生之日并不遥远。”请围绕这个话题展开讨论。

4、行 造句

(1)、销声匿(nì)迹:原意是不公开说话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。

(2)、激趣导入法,由解题引出物候与物候学。课文解读与生活情境相结合。话题活动由“面”到“块”再到“点”,逐层深入引导。情感态度与价值观:通过本文的教学来丰富学生的科学知识,激起学生探索科学奥秘的志趣。教学重点:

(3)、精读课文,比较分析两篇短文的说明对象和说明角度

(4)、无数帖子蜂拥而出,无数模仿争奇斗艳(不过都是野鸡罢了),甚至有人问“如果小时代重映大家会去看吗?”,底下附和者不在少数。

(5)、《大辞典》的第二个特点是溯源。追本溯源,是《辞源》、《辞海》、《成语大辞典》、《古代汉语大辞典》等工具书的一个基本特征,每一个词语都要找到最初的出处,找到源头。源头之下,辅之以一两个后世诗文中使用的例证。《大辞典》也取语词溯源的基本方式。每一个词语尤其是那些在上述专门工具书中不收入的语词(这部分语词在《大辞典》中占了绝大多数,是《大辞典》的重点所在)都做了追本溯源的解释,这是它的价值所在。

(6)、作者认为西北的落后是暂时的,只要西北人民为改变西北的落后面貌而奋力搏击,相信西北的重生会很快到来。

(7)、“柳毛开花,点豆种瓜”是根据物候现象安排“点豆种瓜”的时间。

(8)、所以你要追求姑娘,不一定非要把情书写到跟莎士比亚那么好,有这功夫,不如多花点功夫陪陪她。这时候,真心实意比啥花言巧语都来得实在。不要把生命中一些短暂性的需求当成多么重要的东西,要想清楚你学习到底是为了啥。

(9)、安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有两千年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现风采,并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。

(10)、结合中华民族的发展史,具体谈谈这股旺盛的生命力在中华民族身上是如何体现的。

(11)、教学评价设计(创建量规,向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。也可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学习进行评价)

(12)、郭采洁是只主演了几部台湾电影电视剧的清纯歌手,在大陆最知名的是《爱情公寓》主题曲原唱。 

(13)、青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

(14)、“炎”指炎帝,以姜水成(今宝鸡市境内)。“黄”指黄帝,以姬水(今陕西武功漆水河)成。

(15)、因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。

(16)、答:使文章显得较枯燥,没有权威性,没有说服力。

(17)、把握“恐龙无处不在”印证大陆漂移假说的说明顺序和方法。

(18)、理解“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的科学观点。

(19)、对于6500万年前恐龙的灭绝,科学界存在着哪两种对立的理论?各自的依据是什么?

(20)、《恐龙无处不在》全文从现象到本质,逐层推进,表现了思维的开放性和严密性。

5、行辈造句60句

(1)、本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季丰富的物候现象。

(2)、 教法学法:比较阅读法,语言揣摩法,延伸拓展法。

(3)、“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”

(4)、看似十分随意的几笔细节描写,让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。

(5)、如果要重点介绍这一景点的建筑布局、方位和各部份的特征,你会选择怎样的说明顺序?如果要重点介绍这一景点的特点或文化价值,你又会怎样选择?如果要重点介绍该景点的历史呢?

(6)、例4:她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”

(7)、读书有三境界:“吞”“啃”“品”。“吞”至其博,感知文意;“啃”至其深,读懂作者,体悟深情;“品”至其灵性,领略韵致,读出韵味。《春酒》文字素淡却意蕴丰厚,更须细酌慢品。最后适当拓展,说体验的话,体悟琦君情怀,感受她那如春酒一般淳厚的乡情,丰富学生的情怀,提升他们的境界。

(8)、释义:非常实际,一点也不浮躁。指不做出某种炫耀的显示的行为

(9)、是陕北民歌的一种形式,它的曲调纯朴、高亢、悠长,节奏自由。歌词通常为两句一段,长度由一段至几十段不等。每句字数不定,但基本上以七字句为主。句中多用叠字句。修辞上多用比兴、夸张等手法。歌手用同一曲调反复演唱,有时旋律上稍加变化。

(10)、安排好文章的线索与结构,并注意综合运用多种表达方式,让文章更有表现力。

(11)、(出处):《后汉书·祢衡传》:“衡始弱冠,而融年遂与为交友。”《南史·何逊传》:“弱冠州举秀才,南乡范云见其对策,大相称赏,因结忘年交。”

(12)、由此作者断定:斯石英出现的地方肯定发过撞击。

(13)、(举例造句):言及刺武三思事,琚义而许之,与周璟、张仲之为忘年之友。★《旧唐书·王倨传》

(14)、在本节,会介绍一些能提高你学习效率的小技巧、小工具。

(15)、有多少老师告诉你说“孩子,你做了一件自私的事,可是这并不意味着,你一定就是个自私的人”。

(16)、男生读1-4节女生读后5-9节男女齐读最后一节

(17)、小学语文1-6年级192个比喻句和拟人句汇总!

(18)、“蚂蚁垒窝要落雨”“鱼跳水,有雨来”“燕子低飞要落雨”“癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳”“龟背潮,下雨兆”“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻”“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”这些农谚都是根据物候现象预测天气情况。

(19)、从剧本角度来讲,郭敬明的确有努力模仿经典商业类型片的三幕剧结构,情节点设计都非常清晰,故事也勾连得相对完整,即使人物众多,群像戏也能很精准地把人物性格塑造得鲜明而具有记忆力。

(20)、小学语文扩句与缩句专题讲解,快为孩子收藏吧

(1)、经过长期的重压和胶结,那些碎石和泥沙重新形成了岩石。

(2)、学完本文,我们知道:物候观测与农业生产息息相关,也与我们的生活、生存密切相关。那么,我们应怎样去保护大自然,去保护人类生存的环境呢?

(3)、生物死后,尸体也能分解出有机酸,迫使石头分解。

(4)、第一句中的“这些”指代什么?什么是物候?什么是物候学?这是用的什么说明方法?

(5)、功夫不负有心人。到2012年5月,170余万字的初稿终于在千辛万苦中完成,其中收录了4300多个词条。“这一稿,我自己已经反复、仔细打磨过十几遍。”王占义说。

(6)、其实,对事不对人是非常温柔的,恰恰是真正的温柔。

(7)、亦作“意慵心懒”。8--(开怀痛饮):开怀:心情无所拘束,十分畅快。

(8)、《桃花源记》的主体本是“诗”,而“记”仅是诗的一个序言,一个注脚,所以原题是《桃花源诗并记》。但因为这个“记”有着生动的故事,完整的结构和完美的表达形式,所以它不但可以独立成篇,而且比“诗”流传更为广泛,更为人们所喜爱,后来就有人索性将标题写为《桃花源诗并记》,终至于“喧宾夺主”了。学生边听边记,掌握作品的时代背景以及题目的由来;了解作品时代背景,便于学生下一步理解掌握课文主要内容。

(9)、小学语文标点符号使用方法大全,为孩子们收藏!

(10)、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排山倒海,气势磅礴)

(11)、其次,就算是急就章也应该仔细看看自己写的东西,虽然我知道不能苛求我们的足球运动员写出多么华丽的文字,但怎么的也得做到文通字顺吧,这个“难道你们真正去理解”明明是还差了半句啊,读着正在兴头上戛然而止,你让球迷多着急啊?

(12)、西北现在好像成了贫困落后的代名词,作者为什么这样歌颂西北汉子?

(13)、然并卵!作为公司CEO,有太多事情要我忙了。尽管程序也非常重要,可在它之前至少还有不下10件优先级更高的事情。所以最后的结果是我成功的具备了程序员的基本素质,却根本没有用武之地。

(14)、看戏途中10—13 视觉上:碧绿的豆麦、朦胧的月 淡黑的连山、星点的渔火、乌黑的船蓬

(15)、掌握本文所采用的说明方法及其作用展示重点难点:理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容要点。学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序,并探究这样安排的好处。

(16)、形容很少见到过或少有的机会。百年大计大计:长远的重要的计划。

(17)、活动时要突出应对的特点,发问者的问题可尖锐些,被问者的回答应机智、巧妙。注意不要把应对变成谈话、讨论或辩论。

(18)、小学语文100个常用俗语,有解释,有例句。

(19)、读书读到有兴趣时舍不得放下。42--(心寒齿冷):张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷。

(20)、在造成恐龙灭绝的原因中,作者为什么选择“撞击说”而否认“火山说”?

(1)、第3次出现是赞美充满力量的动作和舞姿击鼓的后生美

(2)、学生默读11—13节,进一步领会记叙的顺序和内容。

(3)、伯(孟)仲、叔季:兄弟行辈中长幼排行次序。

(4)、宁愿做太平年代的狗,也不愿做战乱年代的人。形容人们遭逢乱世的痛苦心情。

(5)、学习了解陕北民歌“信天游”的形式及比兴手法来抒发感情的方法。

(6)、  (运用排比和比喻,用层出不穷的美好想像和联想,来描绘鼓声,思维大开大合气势恢弘)

(7)、小结:师生对以上教学内容加以总结概括,明确本文的写作特色是知识性,形象性,抒情性的完美结合。

(8)、紫罗兰:意大利国花,象征永恒的美或青春永驻。

(9)、第1句没有课文中“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来”这一句生动。“渐渐回暖”是一般的说法;“渐渐从沉睡中苏醒过来”,则很自然地运用拟人的写法,“沉睡”、“苏醒”两个词用得贴切而生动,具体地喻写了严冬的大地和早春的大地的不同情态。

(10)、利奥波德这位伦理学家周末就到农场度假,他用心观察研究大雁,这样多情地感受大雁,这样的情怀应该怎样理解?

(11)、一年之计在于春要在一年(或一天)开始时多做并做好工作,为全年(或全天)的工作打好基础。长年三老古时指船工。

(12)、  绝境   与人世隔绝的地方 没有出路的境地

(13)、6500万年前的一天,恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地嬉戏,觅食。

(14)、     (4)孤雁时常哀鸣 (5)雁过群体生活

(15)、(出处)清·李绿园《歧路灯》第32回:“几句话把一个谭绍闻真真的撮弄成了一个当家之主,越扶越醉。”

(16)、(语法):偏正式;作谓语、定语;形容自然界或思想意识上的鸿沟