一、成熟坚韧有骨气的网名
1、恋你成痴
2、
3、巴根--桩子
4、铅笔的彩色天空
5、 起句“草野何堪割刈频”大部分草都具有再生能力，割完会再次长出新芽，但必须间隔一定的时间，割的太频繁则会伤其根本，这仅仅是在说草吗？自然万物无不如此，过犹而不及。承句“生为弱小倍艰辛”小草卑微不足道，默默无闻地生长在山川沟壑、平原溪岸间，被羊啃牛食，被脚踏刀割，被野火焚烧……历尽沧桑，一个“倍”字更是强调了其中不为人知的苦难。转句“山林不要屠龙手”，“屠龙”指杀龙的技术。语出《庄子·列御寇》，比喻高超而无用的技艺。先生的这句诗意思很明了，自然万物不需要那些自以为是而无用的东西，能够自由自在的生长，安然恬淡地享受春的勃发，夏的葳蕤，秋的成熟，冬的寂静足矣。结句“莫把强权错与人”是全诗意境的升华，是贯穿全诗的一条主线。“强权”本是一个中性词汇，不含褒贬之意。但要错施于人则不可取。这才是诗作所要表现的主旨。
6、爷的气质万人敬仰
7、总有刁民想害朕
8、1当坚持像无赖
9、30告诉自己、要坚强
10、风雨兼程
11、每一天，为明天
12、2仰望辉煌
13、
14、6累要自己扛
15、有人说往事如烟，不经意间会随风散去；有人说往事如水，稍有触击就会泛起涟漪。尤其是豆蔻年华中的点点滴滴，往往会给人一生留下最美好的记忆。高霞的《那些年那些事》，就像是她青少年时代一份清晰的简历。往事如果能当酒，回忆便是一场醉。又好像是高霞坐在你的对面，和你不紧不慢地回忆着她幸福的过去，倾听的人怕也会醉了。
16、大家一起来思考这些问题：
17、吞咽沧桑
18、塔日阿沁夫--农夫
19、巴图布赫--坚而牢固
20、顾东升 史宏勋
二、成熟坚韧有骨气的网名500个
1、6命运の我手中
2、施施然
3、努力奔向目标
4、
5、那森德勒格日--寿昌延年
6、
7、郁葱
8、4永不→放弃
9、傲忘天下
10、4太坚强是软弱
11、梧桐雨梦(1965-)当代女诗人。吉林人，现居石家庄。大学学历，任职于某高校。她的诗歌，几乎写了爱情的全部。从相爱，结婚到婚后情感，从爱情到人生。真正的爱情，是对等的。男女各自独立，守护个我尊严，又彼此相互融入，合两性而为一体。诗人站在男女平衡与和谐的立场上，书写爱的感受、体验和领悟。因此，她的爱，实现了从肉体到精神的转化。性爱，是爱的最迷人的形式。性爱的体验，曼妙而神奇。诗人的笔下，性爱也是一门艺术。从疯狂到理性，是爱的深化。现今，由于物质对爱情的介入，只有以冷静和睿智，才能扶持爱的陨落。诗人写道：“人心浮动的年代/……相持是危险的/而相爱是险中之险”。“此去经年”，生命远逝的悲衰，带来了爱的新的迷惘。如何守护爱？便成了中年女性人生中的又一严重考验。她问“那些忠于爱情的人都去哪了？英国诗人叶芝有诗《当你老了》，诗人也有类似的同题：“如果你老了我们何不顺水推舟/像无法提防的归隐和落幕”。就这样，走向生命的终极，人可以死去，但爱会在生命轮回中永存！……梧桐雨梦的诗，的确像个湖。她涵泳在湖水中，挣扎，奔突，寻觅，求索，绽放出一朵又一朵生命的浪花。而她诗的调性，韵味和律动，也像这个湖，有涟漪的柔婉，也有飞涛的激溅。诗人正如“一只清静的天鹅”，站立于大地之上，昂头呜叫着，然后在幻想中，向着蓝天高飞远举……这天鹅湖和湖畔天鹅的意象，正象征和写照了诗人的生命之爱的姿态和由此而来的整体的艺术风采！……
12、《一次有意义的相约》，高霞感慨使自己受益非浅。这是记她和乔斌礼老师及文友韩立平相约，一块去拜会西北大学韩养民老教授、及接受韩老赠书、题字的经过。
13、记住，爱要深爱
14、昂沁夫--猎夫
15、满达日娃--牡丹
16、4战胜心魔
17、哈达--山峰
18、李洁夫
19、没人替你坚强
20、石剑鸣(主词)
三、气质成熟的网名
1、陶格森欧德--孔雀翎
2、6仰起头不流泪
3、嬉戏童儿投子乐，听歌老妪陷乡情。
4、刘安国 刘俊安 张冬姣张宝娃
5、笑望人非
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7、5天生励志难自弃
8、3青春゜如詩
9、嘎必雅图--鸿勋
10、天生励志难自弃i
11、催微不带悲伤
12、5奋斗第一
13、期望福禄财广
14、青春易逝
15、
16、没什么大不了
17、哥的帅气、值得你拥有
18、韩文戈
19、刘向东
20、5再痛、也要坚持
四、成熟有气质的网名
1、只想当个好男人
2、3忍住悲伤、停止哭泣
3、隐姓埋名者
4、社会太多追风狗
5、表达人格理想
6、恩师是否安在扶风聆听风语清风无讯望断归鸿过处归鸿无信 今日喜得恩师健在驱车登门谢师恩茫茫人海苦寻觅只为恩师今安好
7、5天生我才必有用
8、……
9、呼其图--力强
10、2未来在自己手上
11、树海--森林
12、2他说他累了我笑了
13、多灾国已倾全力，未死人皆是幸存。
14、下一个明天
15、
16、宋峻梁
17、惰性
18、5重新辉煌
19、4白手起家
20、
五、成熟坚强的女生网名
1、 我对诗的理解在情与景交融，不能动情的诗华而不实，会缺乏价值，加特别的手法，打破常规甚称好诗，这是我对王明云老师的评析，或能引起更多共鸣。
2、5拼命菇凉